【題目】下列圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過程,其中正確的是

A. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B. 向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱

C. 相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

D. 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

【答案】D

【解析】分析:A、氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱會(huì)生成氧氣.

B、氧化鐵和一氧化碳高溫下會(huì)發(fā)生反應(yīng),固體有氧化鐵變?yōu)殍F,可根據(jù)差量法進(jìn)行分析.

C、鋅比鐵活潑,和硫酸反應(yīng)鋅快.

D、注意分析反應(yīng)的先后順序.

解答:解:A、氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱會(huì)生成氧氣.所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀的質(zhì)量逐漸減少,故A錯(cuò)誤,

B、氧化鐵和一氧化碳高溫下會(huì)發(fā)生反應(yīng),Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,固體有Fe2O3變?yōu)?/span>Fe,失去了氧元素,所以玻璃管質(zhì)量減小,故B錯(cuò)誤,

C、由于硫酸是足量的,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量小于鋅的相對(duì)原子質(zhì)量,要生成等質(zhì)量的氫氣,需要的鐵就較少,所以相同質(zhì)量的鋅鐵與足量的硫酸反應(yīng)時(shí),鐵生成的氫氣多,水平線靠上;鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),反應(yīng)需要的時(shí)間就比鐵短,達(dá)到水平線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就要靠前,故C錯(cuò)誤,

D、加入氫氧化鈉溶液,首先和鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉溶液,沒有沉淀生成;鹽酸反應(yīng)完成后,繼續(xù)和氯化鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉溶液,故D正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.蘸有酚酞溶液的棉簽放在盛有濃氨水的試管口,一會(huì)兒可觀察到棉簽變紅

D.鋁絲放入氯化銅溶液,一段時(shí)間后,鋁絲表面有銀白色固體出現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活用品所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是

A.塑料水杯 B.純棉毛巾 C.羊毛圍巾 D.蠶絲被芯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),但觀察到了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)一】

實(shí)驗(yàn)組

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀

⑴已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式______。

【提出問題】乙組產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀的成分是什么呢?

【查閱資料】

Ⅰ.堿式硫酸銅是綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸溶液。

Ⅱ.堿式硫酸銅的組成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。

【猜想與假設(shè)】藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅。

【實(shí)驗(yàn)二】

實(shí)驗(yàn)步驟

主要實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象及結(jié)論

取乙組實(shí)驗(yàn)后的混合物過濾

得到藍(lán)綠色沉淀

取藍(lán)綠色沉淀,用蒸餾水洗滌多次

無明顯現(xiàn)象

向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液

無沉淀產(chǎn)生

取洗滌后的藍(lán)綠色沉淀于試管中,滴加稀鹽酸

沉淀全部溶解,得到藍(lán)綠色溶液

取少量藍(lán)綠色溶液于試管中,滴加試劑X

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅

【解釋與結(jié)論】

⑵步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______

⑶步驟④中的稀鹽酸______(選填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。

⑷步驟⑤中滴加的試劑X是______。

【反思與評(píng)價(jià)】

⑸甲組同學(xué)在本組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完成下列實(shí)驗(yàn):

①過濾,取藍(lán)色淀于試管中;

②滴加______,沉淀顏色變?yōu)樗{(lán)綠色;

③重復(fù)實(shí)驗(yàn)二中的步驟①~⑤。

經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

⑹乙組同學(xué)認(rèn)為在自己組原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)滴加______,可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實(shí)驗(yàn),也驗(yàn)證了他們的猜想。

⑺為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅,實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸和堿的中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)操作是按照以上__________(填甲或乙)圖所示進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)前燒杯中溶液的pH值________7(填 >、< 或 =)。

(2)圖中C點(diǎn)表示_______________,圖中B點(diǎn)所示溶液中,含有的離子有_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié),正確的是(  )

A. CO2、CH4、CH3COOH、C2H5OH等都含有碳元素,都屬于有機(jī)物

B. 兩種微粒最外層電子數(shù)都為2,化學(xué)性質(zhì)相似

C. 純堿溶液、石灰水、氨水都能使紫色石蕊溶液變藍(lán)

D. 洗潔精和汽油都能除油污,除污原理相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某科研小組設(shè)計(jì)利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶解于水)的方案,實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下:

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題:

(1)操作1的名稱是_________。

(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,充分反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為___________________

(3)加過量鐵粉,請寫出寫出產(chǎn)生氣體化學(xué)方程式為________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、X、Y是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B均為液體且組成元素相同,X、Y為黑色固體,C、D、E為無色氣體,其中C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體,E能使澄清石灰水變渾濁。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略),請根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息回答問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

C________;E________;

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并判斷其屬于哪一種基本反應(yīng)類型。

_____________________________________________,____反應(yīng);

_____________________________________________,____反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng),反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是

物質(zhì)

X

O2

CO2

H20

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

19

34

6

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

11

待側(cè)

28

20

A.表中的待測值為32 BX中一定含有C、H、O元素

C.該反應(yīng)是置換反應(yīng) D.反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9

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