根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)鑒別物質(zhì)，最好選用簡單可行的方法。欲鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體，下列方法不可取的是

A. 用燃著的木條 B. 用帶火星的木條

C. 用澄清的石灰水 D. 測氣體的密度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水受熱蒸發(fā)的說法正確的是

A. 水發(fā)生了化學(xué)變化 B. 水分子運動速率增大

C. 水變成了氫氣和氧氣 D. 水分子分裂成氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程中，只發(fā)生物理變化的是

A. 銅制品銹蝕 B. 火柴燃燒 C. 木材做桌椅 D. 鐵礦石煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下面的短文，運用所學(xué)知識，完成以下內(nèi)容：

①氮氣是沒有顏色的氣體； ②氮氣是沒有氣味的氣體； ③氮氣的密度比空氣稍��； ④一定條件下氮氣能與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生有毒的二氧化氮； ⑤氮氣難溶于水； ⑥在一定條件下，氮氣可與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)生成氨氣； ⑦氮氣可用于生成化肥

（1）其中屬于氮氣物理性質(zhì)的是（填番號）_________________；屬于氮氣化學(xué)性質(zhì)的是（填番號）__________________；屬于氮氣用途的是（填番號）_______________

（2）寫出一個氮氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達式____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列常用儀器中，不能作反應(yīng)容器的是

A. 量筒 B. 集氣瓶 C. 燒杯 D. 試管

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程中不包含化學(xué)變化的是

A. 大蒜切碎 B. 鋼鐵銹蝕

C. 食物腐敗 D. 燒制瓷器

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市人教版2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

右圖為地殼中元素含量分布圖，其中能代表氧元素的是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第五聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是實驗室有關(guān)氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案