10.某溶液中含AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32,某課外活動(dòng)小組的間學(xué)將A、B、C、D四份,各加入一定量的鐵粉.充分反應(yīng)后過濾,洗滌,分別得到濾渣和濾液.
(1)向A所得濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾渣組成是Ag,濾液中含有的溶質(zhì)是Zn(NO32、Fe(NO32、AgNO3和Cu(NO32
(2)向B所得濾液中滴加氫氧化鈉,有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則濾渣中一定含有Ag,可能含有Cu,濾液中一定含有的陽離子是Zn2+、Fe2+、Cu2+
(3)將C所得濾渣加入到稀鹽酸中沒有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有Ag,可能含有Cu,濾液中一定含有的陽離子是Zn2+、Fe2+,可能含有的陽離子是Ag+、Cu2+
(4)將D所得濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,則濾渣組成是Ag、Cu和Fe,濾液中含有的溶質(zhì)是Zn(NO32和Fe(NO32

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用及物質(zhì)間的反應(yīng)回答,鋅、鐵、銅、銀的活動(dòng)性為鋅>鐵>氫>銅>銀,故鐵能和AgNO3和Cu(NO32反應(yīng),溶液中有兩種金屬離子時(shí),鐵粉首先要置換金屬活動(dòng)性弱的金屬--銀,反應(yīng)進(jìn)行的程度由各物質(zhì)的量的多少?zèng)Q定.

解答 解:(1)若向A得到的濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,說明濾液中含有AgNO3,那么鐵就完全反應(yīng)且鐵的量少,只能置換一部分的銀,硝酸銅還沒有發(fā)生反應(yīng),故濾液中的溶質(zhì)有Zn(NO32、Fe(NO32、AgNO3和Cu(NO32;
(2)若將B所得濾液中滴加氫氧化鈉,有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,說明溶液中含有Zn(NO32、Fe(NO32、Cu(NO32,可能含有AgNO3,濾液中一定含有Zn2+、Fe2+、Cu2+;濾渣中一定含有銀,有沒有銅,不能確定,因?yàn)殍F在溶液中會(huì)先置換活動(dòng)性弱的銀,故濾渣中一定很有銀.可能含有銅.
(3)若將C得到的濾渣加入到稀鹽酸中沒有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中鐵沒有剩余,有沒有銅,不能確定,因?yàn)殍F在溶液中會(huì)先置換活動(dòng)性弱的銀,故濾渣中一定很有銀.濾液中一定含有Zn(NO32、Fe(NO32,可能含有AgNO3和Cu(NO32;
(4)若將D得到的濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有鐵,鐵有剩余,AgNO3和Cu(NO32兩種溶質(zhì)就完全反應(yīng),那么濾液中的溶質(zhì)就只有Zn(NO32和Fe(NO32,濾渣中一定含有Ag、Cu和Fe;
故答案為:(1)Ag;Zn(NO32、Fe(NO32、AgNO3和Cu(NO32;
(2)Ag;Cu;Zn2+、Fe2+;Ag+、Cu2+;
(3)Ag;Cu;Zn2+、Fe2+;Fe2+、Cu2+;
(4)Ag、Cu和Fe;Zn(NO32和Fe(NO32

點(diǎn)評(píng) 如果溶液是兩種金屬的鹽溶液,另一種活潑金屬置換溶液中的金屬時(shí),先置換活動(dòng)性弱的金屬.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.利用工業(yè)煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景,該制備過程如圖1所示.回答下列問題:
(1)“造氣”過程的微觀示意圖如圖2,則制備合成氣的化學(xué)反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).
(2)合成氣在不同催化劑作用下,可以生成不同的物質(zhì).僅用合成氣為原料不可得到的物質(zhì)是C(填字母序號(hào)).
A.草酸(HOOCCOOH)      B.甲醇(CH3OH)    C.尿素[CO(NH22].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.近年來,世界上的氣候越來越反常,“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚,指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化.
(1)自然界中能消耗二氧化碳的是植物的光合作用.
(2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的大量燃燒;
大氣中的二氧化碳濃度提高后可能會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,導(dǎo)致全球變暖.
(3)任何事物都有其兩面性,二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用.如:日常生活中做滅火劑,這是利用了二氧化碳密度比空氣大,不燃燒、也不支持燃燒的性質(zhì).
(4)低碳生活從細(xì)節(jié)做起,下列說法或做法不符合“低碳理念”的是A
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.在生產(chǎn)生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),推廣節(jié)能建筑
D.提倡騎自行車或步行的方式出行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
干燥氫氣B.
檢驗(yàn)氧氣是否集滿C.
檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO42-D.
驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的鉛蓄電池中裝有硫酸.如果不慎將硫酸灑到大理石地面上,會(huì)發(fā)出嘶嘶聲并有氣體產(chǎn)生,這種氣體能使澄清石灰水變渾濁.這種氣體是( 。
A.CO2B.N2C.H2D.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與物體B充分混合,打開夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)剛停止加熱沸騰的水又立刻沸騰了.則液體A和物體B的組合最可能的是( 。
A.水、一氧化碳?xì)怏wB.硫酸、氮?dú)?/td>
C.硝酸銀溶液、氯化鋇粉末D.氫氧化鉀溶液、二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某澄清溶液由HCl、H2SO4、MgCl2、CuCl2、NaNO3五種中的一種或幾種混成.
(1)向該溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系如圖所示,直至沉淀不再產(chǎn)生.
(2)將混合液過濾后,往沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液,沉淀全部溶解后溶液呈現(xiàn)藍(lán)色.
據(jù)此,你認(rèn)為該溶液中一定會(huì)含有HCl、CuCl2;可能會(huì)含有MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

19.侯氏制堿法得到的純堿產(chǎn)品中常含有少量氯化鈉雜質(zhì).實(shí)驗(yàn)中取30g純堿樣品,平均分成五等份(每等分6克)依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中(錐形瓶的質(zhì)量為60g),每次充分反應(yīng)后都進(jìn)行稱量,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生氣體全部逸出,其它物質(zhì)的揮發(fā)忽略不計(jì)):
第一次第二次第三次第四次第五次
加入純堿樣品的質(zhì)量/g66666
電子天平的示數(shù)/g163.8167.6171.4177.4183.4
(1)請(qǐng)問第三次加入純堿樣品時(shí),是否還能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?發(fā)生.
(2)列式計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過程,其中表示正確的圖象是(  )
A.
表示一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B.
表示t℃時(shí),向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系
C.
表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D.
表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系

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