在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是（　�。�

　

A．

雨后的彩虹

B．

夜晚的霓虹燈

C．

節(jié)日的禮花

D．

彩色的圖畫


考點(diǎn)：

化學(xué)變化和物理變化的判別．.

專題：

結(jié)合課本知識(shí)的信息．

分析：

根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的性質(zhì)進(jìn)行分析．雨后的彩虹、夜晚的霓虹燈、彩色的圖畫的形成過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，燃放禮花的過(guò)程中有新物質(zhì)生成．

解答：

解：A、雨后的彩虹是由于光的反射和折射引起的，屬于物理變化．

B、夜晚的霓虹燈五光十色，變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C、燃放禮花的過(guò)程中生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．

D、彩色的圖畫是由于光的反射和折射引起的，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

解答本題的關(guān)鍵是要充分了解變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在CO+CuOCu+CO2的反應(yīng)中，有關(guān)一氧化碳的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

發(fā)生還原反應(yīng)，具有氧化性

B．

發(fā)生還原反應(yīng)，具有還原性

　

C．

發(fā)生氧化反應(yīng)，具有氧化性

D．

發(fā)生氧化反應(yīng)，具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式、命名、分類三者相符的一組是（　　）

　

A．

K2MnO4，高錳酸鉀，氧化物

B．

KClO3，氯酸鉀，氧化物

　

C．

FeSO4，硫酸鐵，化合物

D．

H2O，水，氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

a和c屬于同種元素

B．

a和c表示的是金屬元素

　

C．

a和c的化學(xué)性質(zhì)相似

D．

b和d表示的是陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在后面橫線內(nèi)注明反應(yīng)類型．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒：　　、　　；

（2）電解水：　　、　　；

（3）鎂和稀硫酸反應(yīng)：　　、　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　　）

　

A．

氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

　

B．

“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

　

C．

水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大

　

D．

用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（　�。�

　

A．

氧化鎂 MgO2

B．

氧化鈉 Na2O

C．

硫酸鋅 ZnSO4

D．

氫氧化銅 Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫氣是一種清潔能源，它燃燒后只生成水對(duì)環(huán)境無(wú)污染．若使40g的氫氣完全燃燒，消耗氧氣的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年12月2﹣4日在俄羅斯國(guó)際食品工業(yè)研究院將舉行第六屆國(guó)際面包制作論壇，制作面包用到的發(fā)酵粉的主要成分之一是（　�。�

　

A．

NaHCO3

B．

Na2CO3

C．

NaCl

D．

NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案