如圖是粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

a和c屬于同種元素

B.

a和c表示的是金屬元素

 

C.

a和c的化學(xué)性質(zhì)相似

D.

b和d表示的是陽(yáng)離子


考點(diǎn):

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.

專題:

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

分析:

A、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,據(jù)此進(jìn)行分判斷.

B、根據(jù)a和c的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8、16,確定元素種類,進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答:

解:A、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,a和c的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8、16,不屬于同種元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、a和c的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8、16,分別是氧元素、硫元素,均屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

C、最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,a和c的最外層電子數(shù)均為6,化學(xué)性質(zhì)相似,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D、b質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;d質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選:C.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”.下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)的是( 。

 

A.

不可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

B.

小孩經(jīng)常咬鉛筆芯,會(huì)導(dǎo)致鉛中毒

 

C.

加碘食鹽的“碘”是指碘元素

D.

碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是電解水實(shí)驗(yàn),關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

圖中A為正極

 

B.

實(shí)驗(yàn)時(shí)要向水中加入少量稀硫酸,以增強(qiáng)導(dǎo)電性

 

C.

實(shí)驗(yàn)中電源為直流電源

 

D.

該實(shí)驗(yàn)證明了水由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)現(xiàn)有①銅粉②液氧③澄清石灰水④清新的空氣⑤四氧化三鐵⑥二氧化錳⑦冰水混合物⑧紅磷⑨氯酸鉀,其中屬于混合物的是  ,屬于單質(zhì)的是  .(填序號(hào))

(2)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是  (填字母序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。

 

A.

食醋有酸味

B.

食鹽能溶于水

C.

木炭能燃燒

D.

干冰能升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空.

(1)3個(gè)鎂原子:  

(2)4個(gè)鈉離子:  

(3)9個(gè)水分子:  

(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是( 。

 

A.

雨后的彩虹

B.

夜晚的霓虹燈

C.

節(jié)日的禮花

D.

彩色的圖畫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列自救措施中不合理的是(  )

 

A.

室內(nèi)起火,不要急于打開(kāi)所有門窗

 

B.

廚房燃?xì)庑孤,不要立即打開(kāi)抽油煙機(jī)

 

C.

在山林中遇到火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)

 

D.

火災(zāi)發(fā)生且煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


神舟十號(hào)飛船于2013年6月11日17時(shí)成功發(fā)射,為了保持太空艙里的碳氧平衡,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,已知NiFe2O4中Ni元素為+2價(jià),則Fe元素的化合價(jià)為( 。

 

A.

+1

B.

+3

C.

+2

D.

+4

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