選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 操作方法Ⅰ | 操作方法Ⅱ |
A | 蒸餾水與硬水 | 肥皂水 | 觀察顏色 |
B | 一氧化碳和二氧化碳 | 通入適量澄清的石灰水 | 分別點(diǎn)燃 |
C | 合成纖維和天然纖維 | 灼燒、聞氣味 | 用水浸泡 |
D | 氧氣與氮?dú)?/TD> | 伸入帶火星的小木條 | 通入紫色石蕊溶液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、Na2SO4 H2SO4 KCl |
B、NaCl Cu(NO3)2 Mg(NO3)2 |
C、CaCO3 Ba(OH)2 ZnCl2 |
D、K2CO3 NaCl Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、有毒 | B、可以燃燒 |
C、易溶于水 | D、能還原氧化鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、將t3℃時(shí),B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 |
B、將t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,兩溶液仍然是飽和溶液 |
C、將A物質(zhì)的飽和溶液降低溫度,一定會有溶質(zhì)析出 |
D、將t2℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、5.85% |
B、11.7% |
C、23.4% |
D、14.9% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子 |
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加 |
D、酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成,則有鹽生成的反應(yīng)一定是酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、S+O2
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B、2CO+O2
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C、2H2+O2
| ||
D、CH4+2O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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