9．小明在元素周期表中找到如圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．Co屬于金屬元素B．“Co”表示一個(gè)鈷原子
C．Co核內(nèi)有27個(gè)中子D．Co的相對(duì)原子質(zhì)量為58.93

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，鈷帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確．
B、元素符號(hào)可表示一種元素、一個(gè)原子，“Co”可表示一個(gè)鈷原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為27，表示原子序數(shù)為27；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則Co核內(nèi)有27個(gè)質(zhì)子，而不是27個(gè)中子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，Co的相對(duì)原子質(zhì)量為58.93，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．為了探究中和反應(yīng)，甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)向裝有少量Ca（OH）2溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸，然后滴加幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞不變色，此現(xiàn)象能（填“能”或“不能”）說明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)．
（2）乙同學(xué)向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，“振蕩”的目的是使藥品充分接觸，在滴加過程中，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，通過思考認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）乙同學(xué)為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并得出結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，先滴加過量CaCl2溶液[或BaCl2、Ba（NO3）2、Ca（NO3）2]，
再滴加酚酞溶液．
有白色沉淀生成，酚酞溶液變紅		氫氧化鈉溶液
部分變質(zhì)
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙兩名同學(xué)將三支試管中的廢液倒入同一潔凈燒杯中，得到無色澄清溶液，分析所得溶液中溶質(zhì)的成分為①CaCl2、NaCl；②CaCl2、NaCl、HCl（其他答案合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．一間教室的體積為V，里面空氣的總質(zhì)量是M，下列說法正確的是（　　）
A．其中氧氣的體積大約是0.21VB．其中氧氣的體積大約是0.21M
C．其中氧氣的質(zhì)量大約是0.21VD．其中氧氣的質(zhì)量大約是0.21M

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．計(jì)算80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaNO3溶液里含有溶質(zhì)的質(zhì)量？向以上所說的溶液中加入20g水后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？如向原溶液中加入20g NaNO3并使之完全溶解，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）寫出相應(yīng)的符號(hào)
①2個(gè)氫原子2H；  ②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{A{l}_{2}}$O3
③3個(gè)鐵離子3Fe3+     ④保持水化學(xué)性質(zhì)的最小分子H2O
（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖1所示：

①從微觀角度看，B圖表示：3NH3（填化學(xué)符號(hào)）
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是CD（填字母符號(hào)）
（3）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如圖2所示：
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比27：14．
②若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+4NO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點(diǎn)含義是在t1°C時(shí)，a與c兩物質(zhì)的溶解度相等，都是20g．
（2）t2℃時(shí)，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？不能（填“能”或“不能”）．
（3）將t1℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，溶液中溶解度最小的是C（填寫物質(zhì)序號(hào)）．
（4）現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液，適用于降溫結(jié)晶原理進(jìn)行結(jié)晶的是a（填寫物質(zhì)序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．現(xiàn)有5種物質(zhì)：①氮?dú)�；②氧氣；③氦氣；④干冰；⑤活性炭．將相關(guān)物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi)：
（1）屬于稀有氣體的是③；          
（2）可用于人工降雨的是④；
（3）用于急救病人的是②；        
（4）可用作冰箱的除臭劑⑤；
（5）充入食品包裝袋內(nèi)的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某學(xué)校化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了制取氧氣這一節(jié)內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里用5%H2O2溶液加熱制O2，用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條很難復(fù)燃．同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真觀察，猜想其可能原因是大量水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了干擾．為了驗(yàn)證此猜想是否正確，興趣小組的同學(xué)經(jīng)過熱烈討論，制定了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
第一組同學(xué)采取增大H2O2溶液濃度的方法，用10%的H2O2溶液加熱，結(jié)果一段時(shí)間后，用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃；
第二組的同學(xué)在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氫氧化鈉溶液，加熱一段時(shí)間后，用帶火星木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃；
第三組同學(xué)從實(shí)驗(yàn)裝置上進(jìn)行了改進(jìn)，效果很好（見圖）：在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，同學(xué)們經(jīng)過交流討論，得出了一些結(jié)論
（1）由第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出：影響H2O2分解產(chǎn)生O2的量的多少及分解快慢的因素之一是H2O2溶液濃度的大小；
（2）由第二組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可分析得出氫氧化鈉所起的作用可能是促進(jìn)H2O2分解，減少水分蒸發(fā)；
（3）第三組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們猜想的正確   性，其中，濃硫酸的作用是濃硫酸吸收了氣體中的水蒸氣，使氧氣的濃度增大；
（4）小三同學(xué)認(rèn)真觀察了第三組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合O2的物理性質(zhì)，提出了一種更簡單的改進(jìn)裝置，經(jīng)現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)，效果很好，請你畫出他的實(shí)驗(yàn)裝置簡圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．除去各物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試  劑操作方法
    ANaN03 （NaCl）過量的AgN03溶液溶解、過濾
    B  H2SO4（HCl）適量BaCl2溶液過濾
    C  CO（H2O ）足量的濃H2SO4洗氣
    DCuSO4 （Fe）足量水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案