16.下列各組物質的溶液不用其他試劑無法鑒別的是(  )
A.HNO3  NaCl  Na2CO3  CaCl2B.HCl  NaOH  CuSO4 MgSO4
C.Na2CO3  K2SO4 BaCl2  HClD.Ba(OH)2  NaCl  Na2SO4Na2CO3

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別.

解答 解:A、將溶液兩兩混合,能產生氣體的兩種物質是硝酸和碳酸鈉,剩余的兩種物質是氯化鈉和氯化鈣,將產生氣體的物質取出一種,與另外兩種物質混合,若是一組產生沉淀一組沒有現(xiàn)象,則取出的是碳酸鈉溶液,與其產生沉淀的是氯化鈣溶液,剩余溶液分別為硝酸和氯化鈉,可以鑒別;
B、觀察顏色,藍色的是硫酸銅溶液,將硫酸銅溶液與剩余的三種溶液混合,產生藍色沉淀的是氫氧化鈉,將氫氧化鈉與剩余的兩種溶液混合,產生白色沉淀的是硫酸鎂,無現(xiàn)象的是鹽酸,可以鑒別;
C、將溶液兩兩混合,能產生氣體的兩種物質是鹽酸和碳酸鈉,剩余的兩種物質是硫酸鉀和氯化鋇,將產生氣體的物質取出一種,與另外兩種物質混合,若是一組產生沉淀一組沒有現(xiàn)象,則取出的是碳酸鈉溶液,與其產生沉淀的是氯化鋇溶液,剩余溶液分別為鹽酸和硫酸鉀,可以鑒別;
D、將溶液兩兩混合,有一種物質能與其他兩種物質產生白色沉淀,這種物質是氫氧化鋇,與其混合沒有現(xiàn)象的是氯化鈉,但是硫酸鈉和碳酸鈉無法鑒別;
故選D.

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質;若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列用途利用了物質物理性質的是( 。
A.氧氣用作急救病人B.生石灰用作干燥劑
C.木炭用作吸附劑D.氮氣用作保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.為了得到較純凈的氮氣,某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質最適宜選用的是( 。
A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.蠟燭

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4.已知木炭粉(假設木炭粉中不含雜質)和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學反應,某興趣小組對該反應展開了如下的探究活動.
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中,會出現(xiàn)黑色沉淀.氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳.氧化鐵能溶于鹽酸中.
【實驗過程】同學們設計了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去).

(1)探究反應中產生氣體的成分:
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉,混合均勻后進行實驗.打開止水夾a通一段時間的氮氣后,關閉a.再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體.木炭與氧化鐵粉末反應一定生成了CO和CO2 氣體;E處酒精燈的作用是處理尾氣;B中發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;加熱前通一段時間氮氣的原因是排凈裝置內空氣以防止空氣中的氧氣和木炭粉反應生成CO或CO2而干擾實驗結果.
(2)探究反應后剩余固體的成分:
【提出猜想】
猜想1:只含有鐵; 猜想2:含有鐵和木炭;猜想3:含有鐵和氧化鐵; 猜想4:含有鐵、木炭和氧化鐵.
【實驗驗證】
該小組同學測得剩余固體質量后,將剩余固體置于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,固體全部
溶解且有大量氣泡出現(xiàn),猜想不成立的是2和4.若剩余固體質量為6.6g,則剩余固體中含有的物質為Fe、Fe2O3、剩余固體成分的質量是5.6gFe、1gFe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.臭氧的化學式是O3,在通常狀況下是淡藍色、有魚腥味的氣體,O3的氧化能力比O2強得多,能跟許多物質發(fā)生劇烈的化學反應.若將O2通過臭氧發(fā)生器,在無聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的O2中含有約3%的O3
(1)將帶火星的木條伸入帶盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到的現(xiàn)象是帶火星的木條復燃;
(2)寫出在臭氧發(fā)生器中 O2轉化為O3的符號表達式3O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.下面是實驗室常用的一些實驗裝置,請回答下列問題:

(1)寫出帶標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的制取裝置是AC或AD(填序號,下同),反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)如何檢查F裝置的氣密性關閉右側止水夾,往長頸漏斗內注水至漏斗頸內形成一段液柱,一段時間后液面不下降,說明裝置氣密性良好.
(4)E裝置可用來測量生成CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
(5)為探究二氧化碳的性質,進行如下實驗.
①將二氧化碳通入水中,用pH試紙粗略測定二氧化碳水溶液的酸堿性強弱.
②將少量CO2氣體通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質量與之前相比會B(填寫下列各項序號).
A、增大   B、減少   C、不變   D、無法判斷
(6)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入100g一定質量分數(shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應結束后,稱量燒杯中剩余物質的總質量為107.6g(不包括燒杯的質量,且氣體溶解忽略不計),則稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是多少?7.3%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗:
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入水的質量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖2所示.

(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡產生;
(2)原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇;
(3)D點時,溶液中一定含有的溶質是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如表是KCl的部分溶解度數(shù)據(jù),下列說法正確的是( 。
溫度(℃)0204060
溶解度(g)27.6344045.5
A.20℃時,100g KCl飽和溶液中含KCl 34g
B.任何溫度下的KCl飽和溶液都不能再溶解其它物質
C.40℃的KCl溶液的濃度一定大于20℃的KCl飽和溶液的濃度
D.將60℃的KCl溶液降溫至40℃時,不一定有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.煅燒250t含雜質的石灰石(雜質不參與反應、不分解),完全分解后,剩余固體的質量變?yōu)?62t,請計算:
(1)完全分解后,生成二氧化碳的質量為88t.
(2)250t含雜質的石灰石中碳酸鈣的質量.

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