實驗編號 | 溫度(℃) | 二氧化錳大小 | 過氧化氫濃度(均取100mL) | 實驗目的 |
① | 20 | 粗顆粒 | 20% | (Ⅰ)實驗①和②探究過氧化氫濃度對該反應速率的影響; (Ⅱ)實驗①和④探究溫度對該反應速率的影響; (Ⅲ)實驗①和實驗③探究二氧化錳大。ù、細)對該反應速率的影響. |
② | 20 | 粗顆粒 | 10% | |
③ | 20 | 細顆粒 | 20% | |
④ | 30 | 粗顆粒 | 20% |
分析 (1)根據(jù)控制變量法的具體操作進行分析;
(2)根據(jù)反應物越濃在溶液中離子的密度會更大,離子間結(jié)合的機會更多,分析時應從微觀離子著手;
(3)根據(jù)則是溫度不同其他條件相同,是對溫度影響化學反應速度的探究進行分析;
(4)根據(jù)發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量標準),其主要原因是所收集水的體積包含了過氧化氫溶液的體積進行分析;
(5)根據(jù)反應的快慢可以確定同濃度溫度越高,反應越快.同溫度,濃度高反應快,同溫度同濃度表面積越大反應越快進行分析;
(6)根據(jù)判斷判斷化學反應的快慢,可以從氣泡的快慢,也可以從固體減少的快慢進行分析;
根據(jù)過氧化氫溶液是實驗室制取氧氣的重要藥品,在常溫下很難分解得到氧氣,其分解速度受濃度、溫度、催化劑等因素的影響設計實驗方案來證明時,要注意實驗的控制變量,以確保實驗結(jié)果的準確性進行分析.
解答 解:(1)依據(jù)控制變量法的正確操作可知,
實驗編號 | 溫度(℃) | 二氧化錳大小 | 過氧化氫濃度(均取100mL) | 實驗目的 |
① | 20 | 粗顆粒 | 20% | (Ⅰ)實驗①和②探究過氧化氫濃度對該反應速率的影響; (Ⅱ)實驗①和④探究溫度對該反應速率的影響; (Ⅲ)實驗①和實驗③探究二氧化錳大。ù、細)對該反應速率的影響. |
② | 20 | 粗顆粒 | 10% | |
③ | 20 | 細顆粒 | 20% | |
④ | 30 | 粗顆粒 | 20% |
實驗編號 | 溫度(℃) | 二氧化錳大小 | 過氧化氫濃度(均取100mL) | 實驗目的 |
① | 實驗③ | |||
② | ||||
③ | 20 | |||
④ | 30 |
點評 本題通過實驗探究的方式探究了影響化學反應速度影響的因素,利用控制變量的方法進行實驗探究,培養(yǎng)了學生分析問題解決問題的能力,認識了對化學反應速度影響的因素.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分別稱取各自的重量 | B. | 用帶火星的木條 | ||
C. | 倒入澄清的石灰水 | D. | 用燃著的木條 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
①測電筆中的氖氣 | ②體溫計中的水銀 | ③實驗室制取的蒸餾水 | ④濃氨水揮發(fā)出的氨氣 | ⑤用于超導體等方面的C60 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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