Question

20．小明同學(xué)欲通過實驗證明“兩瓶不明氣體，分別鑒別出氧氣和二氧化碳．”這一命題．他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗．請你幫小明同學(xué)填寫下表中未填完的空格；

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	各步驟結(jié)論
實驗一	將帶火星的小木條放入集氣瓶中，帶火星的木條．	木條不復(fù)燃	該氣體是二氧化碳
實驗二	將帶火星的小木條放入集氣瓶中，帶火星的木條．	木條復(fù)燃	該氣體是氧氣
實驗三	將實驗一的氣體重新將石灰水倒入實驗一的集氣瓶中振蕩．	澄清的石灰水變渾濁	該氣體是二氧化碳

實驗結(jié)論：實驗一的氣體是二氧化碳、實驗二的氣體是氧氣．
問題討論：（1）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用對比（或?qū)φ眨��?br />（2）小明同學(xué)進行了實驗操作中包含了兩次將帶火星的小木條放入集氣瓶中，其還可以將實驗三進行兩次是先證明二氧化碳氣體．

Answer 1

分析 根據(jù)氧氣與二氧化碳性質(zhì)上的差異來分析；
（1）根據(jù)對比實驗的探究方法回答；
（3）根據(jù)二氧化碳和氧氣的性質(zhì)回答．

解答 解：氧氣能使帶火星的木條燃燒復(fù)燃，二氧化碳使帶火星的木條熄滅，且二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；
故答案是：

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	各步驟結(jié)論
實驗一	將帶火星的小木條放入集氣瓶中，帶火星的木條．	木條不復(fù)燃	該氣體是二氧化碳
實驗二	將帶火星的小木條放入集氣瓶中，帶火星的木條．	木條復(fù)燃	該氣體是氧氣
實驗三	將實驗一的氣體重新將石灰水倒入實驗一的集氣瓶中振蕩．	澄清的石灰水變渾濁	該氣體是二氧化碳

（1）實驗一個和實驗二通過對比證明了哪種氣體是氧氣；故填：對比（或?qū)φ眨��?br />（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而氧氣不能，所以可用澄清的石灰水進行兩次實驗將二者鑒別開；故填：二氧化碳．

點評 本考點考查了氧氣和二氧化碳的檢驗方法，體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．氧氣有兩個化學(xué)性質(zhì)和二氧化碳的三個化學(xué)性質(zhì)要記牢，氧氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)也是中考的重要內(nèi)容之一．同學(xué)們應(yīng)該認真掌握，綜合應(yīng)用．