精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】6分黃銅是以Zn主要元素,添加元素銅的合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下雜質不溶于水、不參與反應

已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

1步驟Ⅰ中產生氣體的化學方程式為 。

2溶液A中的金屬陽離子有 填化學式

3步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 ,此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是 。

4溶液A 填“大于”、“小于”或“等于”溶液C的質量。

【答案】1Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑;2Cu2+ 、 Zn2+ 3過濾; 玻璃棒;4小于

【解析】

試題分析:1根據題中的敘述可知,能與稀硫酸反應的為金屬鋅、氧化銅、氧化鋅,能產生氣體的為金屬鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑;2溶液A中的金屬陽離子有Cu2+,Zn2+3步驟Ⅰ、Ⅱ中均為固液分離,故包含的操作名稱為過濾,此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是玻璃棒;4溶液A小于溶液C的質量,因為溶液A中加入金屬鋅能置換出金屬銅,金屬鋅的相對原子質量大于金屬銅的相對原子質量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳雖然只約占空氣總體積的 0.03%,但對動植物的生命活動起著極為重要 的作用。

(1)自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖甲所示,在 x 處合理的過程有:__________、腐爛等。

(2)如圖乙是證實植物進行光合作用的實驗裝置,在燒杯中裝入大半杯水,放入一些金魚藻,并通入一定量的二氧化碳,靜置一段時間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,過一會兒,試管內有許多氣泡產生,管內液面下降。 根據這一實驗,回答下列問題:

①通入二氧化碳的目的是__________。

②當試管內的液面處于圖示位置時,試管內的氣體壓強______外界大氣壓強(填“大 于”、“等于”或“小于”)。

③試管內收集的氣體可用__________來檢驗。

(3)在實驗探究過程中,有同學提出:能使帶火星的木條復燃所需氧氣的最低體積分 數是多少? 小組同學查閱資料得出的結論是:能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數應在30%~50%之間。 小陸同學又提出:能否使實驗數據更加具體和準確些?小組同學經過討論后,進行實驗,得到的現象如下所示:

1 號瓶

(收集 34%的氧氣)

2 號瓶

(收集 35%的氧氣)

3 號瓶

(收集 36%的氧氣)

4 號瓶

(收集 37%的氧氣)

不復燃

不復燃,但很亮

很亮,復燃

立即復燃

小張同學脫口而出:“氧氣約占 36%時就是帶火星木條復燃的最低體積分數”,而其他同學立即反對,你認為能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數為__________(取整數)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,是人類最寶貴的資源。、

(1)自然界中的水都不是純水。水中的色素、異味可用________吸附,天然水有硬水和軟水之分,生活中可用_______來區(qū)分,常用_____的方法降低水的硬度。

(2)某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入白色粉末攪拌溶解,靜置一會后,用上圖1所示的裝置進行過濾,可除去水中__雜質,圖1中還缺少的一種儀器,該儀器的作用是_______。改進后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是___填純凈物、混合物),他按上圖2將該水電解:__(填甲或乙)試管里產生的是氧氣,甲乙產生氣體質量比為_____。

(3)實驗室在進行下圖所示的實驗中都要用到水,關于水的主要作用說法不正確的是______

A.集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿

B.集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

C.集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

D.連接儀器時起潤滑作用

(4)寫出B中反應的化學方程式:__________________。

(5)寫出C中反應的化學方程式:_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是生產生活中重要的物質,如圖是有關氧氣的知識結構圖,請回答下列問題:

(1)反應①的化學方程式為 ___________

(2)反應②屬于基本反應類型中的 ______________ 反應.

(3)反應③中二氧化錳的作用是 _______________

(4)物質④屬于 ________ (填序號). A.單質 B.化合物 C.氧化物

(5)C、P、Fe與氧氣反應的共同特征為 ________________ (寫出一條即可).

(6)反應⑤的反應現象為_____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有如圖所示的下列實驗裝置,根據下圖所示,回答下面問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是________,(填字母代號,下同)反應的文字表達式為______________________________。若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為_________

(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應選用的藥品是________________,反應的文字表達式為___________________________;檢驗O2已收集滿的方法是_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家經過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質,如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算后填寫:

(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質量為_______________;

(2) 丙烯酰胺分子中C、HO、N的原子個數比為 ____________ ;

(3)碳元素和氧元素的質量比是________

(4)氫元素的質量分數為_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列五種微粒的結構示意圖,回答下列問題:

(1)圖中微粒共能表示___種元素,這幾種元素共同組成化合物的化學式___。

(2)圖中表示的陰離子是(用離子符號表示)___

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室制取及收集常見氣體的裝置圖。

(1)寫出a、b的儀器名稱: a________,b________。

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,化學方程式為________。應選擇的發(fā)生裝置是________。裝置中適當的改進為: _____________ 。

(3)實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是_____,化學方程式為_________。若用B裝置來收集二氧化碳時,氣體應從______口進(填序號)。若用B裝置來檢驗二氧化碳,瓶中應裝的是________,若看不到明顯現象,可能的原因是________

(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液(氨水)顯堿性。

①用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物來制取并收集氨氣時,應選擇的裝置是_____(填字母)。

②將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現象是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題:

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:① __________ __________;

(2)若選擇AC裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是____________,檢驗C中氧氣收集滿的方法是 ____________;該實驗選擇高錳酸鉀制取氧氣時,還需要在試管口加一小團棉花,原因是:__________________;

(2)B裝置制取氧氣的化學方程式是 ____________,選擇該溶液進行實驗室制氧氣時,應選擇濃度為 ___________(填“5%”“30%)的溶液;

(3)收集氧氣還可以選擇E裝置,由于 __________(填寫氧氣的性質),需等 _____________時開始收集氧氣;

(4)某同學想制取氧氣做F實驗,他最好采用 _______裝置收集氧氣;

(5)若要制取1.6克氧氣 ,需________克高錳酸鉀

查看答案和解析>>

同步練習冊答案