6.能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素,能源的開采,開發(fā)、儲存和綜合利用是目前世界各國科學家研究的重大課題.
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油.
(2)天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)我國是世界產(chǎn)煤大國,但含硫煤燃燒排放的二氧化硫,會引起“酸雨”.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即在一定條件下向煤中摻人生石灰(氧化鈣),用來吸收二氧化硫.已知這一過程中,各元素的化合價均未發(fā)生改變,寫出“石灰固硫法”的化學方程式CaO+SO2═CaSO3
(4)科學家預言,氫能將成為2l世紀的主要綠色能源,試從氫氣的性質分能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們日益關注的問題,氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是AB(填字母).
A、氫氣的儲存和運輸   B、獲得氫氣的成本
C、制備氫氣的原料    D、氫氣燃燒的熱值不高.

分析 (1)根據(jù)化石燃料的類別分析解答;
(2)根據(jù)天然氣的燃燒分析解答;
(3)根據(jù)氧化鈣與二氧化硫化合生成的物質是亞硫酸鈣進行分析;
(4)氫氣的儲存和運輸不方便,獲得氫氣的成本高,制備氫氣的原料可以是水,非常豐富,氫氣燃燒的熱值高,產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境.

解答 解:(1)常見的化石燃料有煤、石油、天然氣;
故答案為:石油;
(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,其化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
故答案為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)酸雨對建筑物有腐蝕性、影響植物生長等影響,氧化鈣與二氧化硫化合生成亞硫酸鈣,化學方程式為:CaO+SO2═CaSO3;
故答案為:CaO+SO2═CaSO3;
(4)氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是氫氣的儲存和運輸不方便,獲得氫氣的成本高.
故填:AB.

點評 化石燃料日趨枯竭,并且大量使用化石燃料會污染環(huán)境,因此開發(fā)利用新能源具有重要意義,人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.純金屬很難滿足生產(chǎn)和生活中的各種特殊要求.因此,人們在生產(chǎn)實踐中制造出了許許多多具有特殊性能的“新型金屬”--合金.下列關于合金的說法正確的有( 。
①合金中一定不含非金屬元素
②合金的制作過程中發(fā)生了化學變化
③合金中一定含有金屬
④合金一定是混合物
⑤一般來說,日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金.
A.①②B.②③C.②③⑤D.③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.我國一些大城市時不時地遭遇灰霾天氣,灰霾天氣是由空氣中細顆粒物的含量增多造成的,它比粗顆粒物對能見度的影響更大.下列情況能直接造成灰霾天氣的是( 。
A.焚燒垃圾B.隨意丟棄所料C.隨意丟棄廢電池D.利用清潔能源

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖1所示的裝置并結合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出裝置中指定儀器的名稱②長頸漏斗.
(2)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B (填裝置代號),寫出該反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.圖2裝置中適合本實驗中測量O2體積的是c(填裝置代號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.從2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O中獲取的信息錯誤的是( 。
A.在反應前后,元素的種類沒有變化
B.4g氫氣與32g氧氣完全反應,可以生成36g水
C.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應
D.在反應前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.請根據(jù)所示裝置圖來回答問題:

(1)儀器①、②的名稱是:①長頸漏斗,②水槽.
(2)用B、C作氣體發(fā)生裝置,可制取多種氣體.寫出制取其中一種氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;與B相比,C的優(yōu)點是便于添加液體藥品.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取O2,需要在裝置A的試管口放一團棉花,其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流噴出進入導管;可用D裝置來收集O2,這是利用了O2密度比空氣大的性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某合作學習小組的同學們.欲測定一定量的某種石灰石樣品中碳酸鈣的質量,進行了如下實驗:
(1)配制溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸.
①配制100g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,需圖1所示鹽酸的質量20g.
②量取鹽酸與水時,視線要與量筒中液體的凹液面最低處保持水平;將兩種液體都倒人燒杯中,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻.
(2)將(1)中配制好的稀鹽酸加人盛有石灰石樣品的燒杯中,產(chǎn)生氣體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖2所示(假設石灰石樣品中的雜質不與稀鹽酸反應).
請計算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質量(寫出計算步驟).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.用化學用語填空:
(1)2個氫分子2H2;            (2)硫酸根離子SO42-;
(3)3個鈣離子3Ca2+;            (4)氧化鎂中鎂元素為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.各種物質之間存在某種聯(lián)系,用“<”或“>”或填空.
(1)木材燃燒,余下灰燼的質量<原木材的質量;
(2)鎂條在空氣中燃燒,反應前的質量>反應后的質量;
(3)50mL酒精和50mL水相混合,所得液體總體積<l00mL.

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