3.實驗室里有一瓶常用的無色液體試劑,因保管不當(dāng)造成標(biāo)簽破損(如圖所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.
小強和小華同學(xué)對此很興趣,決定對其成分進行探究.
【提出問題】該瓶試劑到底是什么物質(zhì)的溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填序號)
A.酸      B.堿     C.鹽
【查閱資料】I.初中化學(xué)中常見的含鈉化合物有:NaCl,NaOH,Na2CO3,NaHCO3
II.Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.
Ⅲ.測定室溫(200C)時,四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)簽上標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3溶液.
【作出猜想】①可能是NaCl溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaOH溶液;
【設(shè)計方案并實驗】
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH=11,則這瓶試劑不可能是NaCl溶液.
(2)小強為了判斷該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取樣品于試管中,滴加稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡猜想2成立
將氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁
【拓展與應(yīng)用】請你選擇與小強不同的試劑來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇可溶性的鈣鹽或可溶性的鋇鹽溶液
【質(zhì)疑】小華則不同意小強的觀點,認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟預(yù)計現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的CaCl2或BaCl2等溶液并過濾 產(chǎn)生白色沉淀溶液中既有Na2CO3,又有NaOH
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變紅色

分析 【交流討論】根據(jù)酸、堿、鹽的組成特點及標(biāo)簽可見部分,猜測該溶液不可能屬于哪類物質(zhì)的溶液;
【查閱資料】根據(jù)溶液中溶質(zhì)溶解度與飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系,由常溫下各物質(zhì)的溶解度及該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),判斷溶液的可能性;
【作出猜想】根據(jù)提示物質(zhì)的可能性,對該溶液進行猜想;
【設(shè)計并實驗】(1)根據(jù)三種物質(zhì)溶液的酸堿性及所測定溶液的酸堿度,對溶液的可能做出判斷;
(2)利用碳酸鈉、氫氧化鈉性質(zhì)差異及所設(shè)計實驗中的現(xiàn)象,判斷所采取的鑒別所用試劑、現(xiàn)象及結(jié)論;
【拓展與應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉、氫氧化鈉的性質(zhì)差異,另選一種試劑完成兩種物質(zhì)的鑒別.
【質(zhì)疑】由于氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,因此想證明氫氧化鈉的存在,首先得先把碳酸鈉除去,因此先用氯化鈣溶液或其它的可溶性鈣鹽、可溶性鋇鹽溶液除去碳酸鈉,再用酚酞試液證明氫氧化鈉的存在.

解答 解:【交流討論】破損標(biāo)簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;
【查閱資料】根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{9.6g}{100g+9.6g}$×100%=8.8%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;而其它物質(zhì)進行類似的計算都可以得到10%的溶液;
【作出猜想】除碳酸氫鈉外,該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;
【設(shè)計并實驗】(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,而氯化鈉溶液呈中性,pH等于7所以不可能是氯化鈉;
(2)①根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳而氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,因此,可推斷鑒別兩物質(zhì)時所加入的試劑為稀鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,②觀察有氣泡可說明該物質(zhì)為碳酸鈉,把產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水,石灰水會變渾濁,則可進一步確定該物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【拓展與應(yīng)用】利用氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀,而與氫氧化鈉不能反應(yīng)而無明顯現(xiàn)象,可使用氫氧化鈣溶液鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液;
【質(zhì)疑】由于氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,因此想證明氫氧化鈉的存在,首先得先把碳酸鈉除去,碳酸根離子與鈣離子或鋇離子能結(jié)合成沉淀,因此可先用氯化鈣溶液或其它可溶性的鈣鹽或鋇鹽溶液(氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇)除去碳酸鈉,再滴入酚酞試液,酚酞試液變紅,證明氫氧化鈉的存在;
故答案為:【交流討論】A
【得出結(jié)論】NaHCO3
【作出猜想】NaOH
【設(shè)計方案并實驗】(1)NaCl

操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
稀鹽酸
石灰水變渾濁
(2)【拓展與應(yīng)用】可溶性的鈣鹽或可溶性的鋇鹽.
【質(zhì) 疑】CaCl2(或BaCl2等); 紅.

點評 本題綜合利用了物質(zhì)的組成、物質(zhì)的溶解性、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對未知物質(zhì)進行鑒別,體現(xiàn)運用化學(xué)知識分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,溶質(zhì)分別可能是氯化鋇、氫氧化鉀、硝酸鎂、稀硫酸、硫酸銨、氯化鈉中的一種,檢驗步驟如下:
(1)分別取少量混合,產(chǎn)生白色沉淀,則該白色沉淀可能是BaSO4或Mg(OH)2(填“化學(xué)式”),推斷兩瓶溶液中溶質(zhì)可能的組合有3種.
(2)將上述混合物過濾,向白色沉淀加入足量稀鹽酸,觀察到白色沉淀完全溶解,該過程的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出有編號儀器的名稱①長頸漏斗②集氣瓶
(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;根據(jù)這種制取方法,你選用的發(fā)生裝置是B(填序號,下同),收集裝置是D或E.
(3)實驗室制取CO2,所用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸(寫藥品的名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 可選用的收集裝置是D,檢驗CO2是否集滿的方法是將燃燒木條放在集氣瓶口,若木條熄滅證明已滿;
如何檢驗收集到的氣體是CO2往集氣瓶中加入適量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,證明是二氧化碳,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小且極易溶于水.興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,若選用F裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從b(選填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.今年霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區(qū),多地PM2.5指數(shù)直逼最大值.下列行為有利于霧霾天氣治理的是A
A.以步代車        B.火力發(fā)電       C.焚燒垃圾         D.植樹造林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列曲線圖與實驗事實一致的是( 。
A.圖①是向一定量的制取CO2后殘留的酸性廢水中加入過量Na2CO3溶液
B.圖②是在一定溫度下,向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖
C.圖③是用酒精燈加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體
D.圖④是向一定量的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列對相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是( 。
A.
陰離子
B.
易失電子
C.
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.
陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物,其中可能含有Cu、CuO、Na2CO3、Cu(OH)2、CaCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述.

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:
(1)氣體D化學(xué)式是CO2,沉淀G的化學(xué)式Cu.
(2)寫出過程②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)濾液F中,一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)CuSO4;H2SO4
(4)原固體混合物A的組成可能有3種.
(5)混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)CaCl2.原因是原固體混合物中Na2CO3一定存在,若CaCl2存在,加水就會跟Na2CO3反應(yīng)生成沉淀,過程②中濾液B就不會有氣體生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在2014年舉辦的“中國哈爾濱國際供熱、供暖鍋爐空調(diào)及節(jié)能減排技術(shù)設(shè)備博覽會”上,展出的許多產(chǎn)品涉及到新設(shè)備、新材料,它們都與化學(xué)有關(guān),下列說法錯誤的是( 。
A.節(jié)能設(shè)備的開發(fā)減少了二氧化碳的排放量,一定程度上減緩了溫室效應(yīng)的發(fā)生
B.制造鍋爐使用的鋼是一種常見的鐵合金,其含碳量低于生鐵
C.制造空調(diào)時使用的聚氯乙烯屬于合成材料
D.人民生活水平提高了,供熱供暖多多用電,方便又環(huán)保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.向盛有某溶液的燒杯中逐滴加入X溶液至過量(圖1),生成沉淀或氣體的質(zhì)量(縱坐標(biāo))與加入X溶液的質(zhì)量(橫坐標(biāo))關(guān)系不符合圖2的是( 。
燒杯中的物質(zhì)X溶液
A稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
B稀硫酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液
C澄清石灰水碳酸鈉溶液
D碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案