13．現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，溶質(zhì)分別可能是氯化鋇、氫氧化鉀、硝酸鎂、稀硫酸、硫酸銨、氯化鈉中的一種，檢驗(yàn)步驟如下：
（1）分別取少量混合，產(chǎn)生白色沉淀，則該白色沉淀可能是BaSO4或Mg（OH）2（填“化學(xué)式”），推斷兩瓶溶液中溶質(zhì)可能的組合有3種．
（2）將上述混合物過濾，向白色沉淀加入足量稀鹽酸，觀察到白色沉淀完全溶解，該過程的化學(xué)方程式為Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．

分析 根據(jù)鋇離子能夠和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀，氫氧根離子和鎂離子結(jié)合成氫氧化鎂，氫氧化鎂沉淀能夠溶于酸，而硫酸鋇沉淀不溶于酸分析．

解答 解：（1）鋇離子能夠和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀，因此可能是氯化鋇和稀硫酸會(huì)硫酸銨的組合；氫氧根離子和鎂離子結(jié)合成氫氧化鎂沉淀，因此可能是氫氧化鉀和硝酸鎂的組合，共三種組合可能；故答案為：BaSO4或Mg（OH）2；2；
（2）將上述混合物過濾，向白色沉淀加入足量稀鹽酸，觀察到白色沉淀完全溶解，說明是氫氧化鎂沉淀，而沒有硫酸鋇沉淀，氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂和水，故反應(yīng)的方程式為：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．向澄清石灰水中通入少量的CO2：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O     復(fù)分解反應(yīng)
B．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑     置換反應(yīng)
C．鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3     化合反應(yīng)
D．工業(yè)制取二氧化碳：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑      分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．結(jié)合鈣元素在元素周期表中的信息和其粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．
（1）鈣屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）；

（2）鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08；
（3）乙和丙所表示的粒子都屬于鈣元素，是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)相同；
（4）乙和丙所表示的粒子的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用所學(xué)知識(shí)解釋下列問題：
（1）圖a中將粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭火焰上，火焰很快熄滅，其原因是冷的金屬絲快速吸熱，使溫度降到了蠟燭的著火點(diǎn)以下，如果預(yù)先將銅絲圈加熱，再罩到蠟燭火焰上，現(xiàn)象是蠟燭可以正常燃燒．
（2）圖b中煤球制成蜂窩煤后燃燒會(huì)更劇烈，原因是增大了煤與氧氣的接觸面積．

（3）二氧化碳不僅能與水反應(yīng)生成碳酸：H2O+CO2═H2CO3，還能參與植物的光合作用，合成葡萄糖：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2，可見，同樣是二氧化碳與水的反應(yīng)，產(chǎn)物卻完全不同，其原因是反應(yīng)條件不同、生成物也就不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．工業(yè)上利用煅燒石灰石（CaCO3）的方法產(chǎn)生石灰（CaO），同時(shí)得到（CO2）．若某廠每天消耗含雜質(zhì)20%的石灰石200t（假設(shè)雜質(zhì)不分解）．計(jì)算回答下列問題：
（1）理論上每天可生產(chǎn)含雜質(zhì)的生石灰多少噸？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1t）
（2）若取該石灰石25g與足量的稀鹽酸反應(yīng)，理論上可制得二氧化碳多少克？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．鑒別CO和CO2可選用的試劑是澄清的石灰水（或紫色石蕊試液等）；除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是通過灼熱的氧化銅；區(qū)分水和雙氧水可選用的試劑是二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．天氣轉(zhuǎn)冷，人們喜歡吃火鍋，火鍋中的漏勺起到的作用是（　　）
A．沉淀B．過濾C．吸附D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
液體取用		C．
檢查氣密性		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無色液體試劑，因保管不當(dāng)造成標(biāo)簽破損（如圖所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．
小強(qiáng)和小華同學(xué)對(duì)此很興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．
【提出問題】該瓶試劑到底是什么物質(zhì)的溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填序號(hào)）
A．酸      B．堿     C．鹽
【查閱資料】I．初中化學(xué)中常見的含鈉化合物有：NaCl，NaOH，Na2CO3，NaHCO3．
II．Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．
Ⅲ．測(cè)定室溫（200C）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)簽上標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3溶液．
【作出猜想】①可能是NaCl溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaOH溶液；
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH=11，則這瓶試劑不可能是NaCl溶液．
（2）小強(qiáng)為了判斷該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取樣品于試管中，滴加稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡猜想2成立
將氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁
【拓展與應(yīng)用】請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同的試劑來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇可溶性的鈣鹽或可溶性的鋇鹽溶液
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案：
探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的CaCl2或BaCl2等溶液并過濾 產(chǎn)生白色沉淀溶液中既有Na2CO3，又有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變紅色

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