20．下列物質(zhì)中，有一種物質(zhì)能與其他三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，它是（　�。�
A．二氧化碳?xì)怏wB．焦炭C．氧氣D．氧化銅粉末

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，木炭具有可燃性，能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，木炭具有還原性，能與一些物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng)，據(jù)此解答．

解答 解：木炭能在氧氣中燃燒生成二氧化碳，能與氧化銅加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能與二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．鈣是一種人體必需的元素，通常血漿中鈣的濃度約為10～11mg•mL-1．鈣是人體骨骼和牙齒的重要成分，它參與人體的許多酶的反應(yīng)，可使血液凝固，維持心肌的正常收縮，抑制肌肉神經(jīng)的興奮等生理活動(dòng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）當(dāng)血液中鈣的含量降低時(shí)，會(huì)影響骨組織的鈣化，成年人表現(xiàn)為軟骨病，兒童表現(xiàn)為佝僂病，老年人表現(xiàn)為骨質(zhì)疏松癥．
（2）某制藥有限公司生產(chǎn)的“×××鈣片600片劑”的藥品說(shuō)明書(shū)中特別注明：“若過(guò)量服用表現(xiàn)為高血鈣、堿中毒及腎功能不全”．對(duì)廠家的如此說(shuō)明，你的看法是元素的補(bǔ)充不能盲目，應(yīng)合理服用，注意用量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，該粒子可用符號(hào)Cl-表示，它與鎂離子形成化合物的化學(xué)式為MgCl2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．配制49%的稀硫酸，需向50克98%的濃硫酸中加入多少克水？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．碳在點(diǎn)燃的條件下，在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．當(dāng)碳燃燒不充分的時(shí)候，生成一氧化碳，同時(shí)放熱，其化學(xué)方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．由此可見(jiàn)碳具有可燃性，可用作燃料．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．點(diǎn)燃下列混合氣體時(shí)，可能發(fā)生爆炸的混合物是（　�。�
①氫氣與空氣，②氫氣與二氧化碳，③石油液化氣與空氣，④煤氣與空氣，⑤煤氣與氮?dú)猓?table class="qanwser">A．①②③B．③④⑤C．①③④D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列反應(yīng)中，水作為氧化劑的是（　�。�
A．Na2O+H2O→2NaOHB．2H2+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2H2O
C．3Fe+4H2O$\stackrel{高溫}{→}$Fe3O4+4H2↑D．CO2+H2O→H2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)物質(zhì)的哪些物理性質(zhì)，可以區(qū)別下列各組物質(zhì)，請(qǐng)把這一性質(zhì)寫(xiě)在橫線上．
（1）銅片和鐵片：顏色；（2）蔗糖和食鹽：味道；
（3）汽油和清水：氣味；（4）銀塊和鋁塊：密度；
（5）金剛石和玻璃：硬度；（6）水銀和白銀：狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的成分探究中，首先應(yīng)收集兩瓶呼出的氣體和兩瓶吸入的空氣．
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
各取一瓶呼出的氣體和吸入的空氣，分別通入等量的石灰水中呼出的氣體比吸入的空氣二氧化碳含量高
各取一瓶呼出的氣體和吸入的空氣，分別用燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)吸入氣體比呼出氣體中木條燃燒旺些呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量低
呼出的氣體比吸入的空氣水蒸氣含量高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案