某校化學(xué)興趣小組對H2O2分解反應(yīng)的實驗條件進(jìn)行探究：

實驗序號

5mL反應(yīng)物

加入物質(zhì)

實驗現(xiàn)象

①

5%的H2O2溶液

/

木條不復(fù)燃

②

5%的H2O2溶液

a g MnO2

③

5%的H2O2溶液

a g Fe2O3

木條復(fù)燃

經(jīng)檢驗，②、③中反應(yīng)后試管中仍含有a g MnO2和a g Fe2O3，且化學(xué)性質(zhì)沒有改變．

(1)實驗①的作用是___________．實驗②的現(xiàn)象是___________．

(2)MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中起___________作用．

(3)寫出實驗②化學(xué)反應(yīng)的方程式___________．

(4)實驗②、③中H2O2溶液的濃度與實驗①相同，原因是：___________．

該興趣小組還對 H2O2溶液的濃度、催化劑的種類等條件進(jìn)行了探究．取足量且等體積的H2O2溶液制取相同體積O2，記錄所需的時間如表：

濃度、時間(min)、條件

30% H2O2溶液

15% H2O2溶液

5% H2O2溶液

加入a g MnO2

0.2

0.8

2.0

加入a g Fe2O3

7.0

9.0

16.0

(5)從表中能得出哪些結(jié)論？

①___________．

②___________．

對比木條復(fù)燃 催化2H2O2H2O+O2↑在其他條件相同的情況下進(jìn)行實驗，才能探究有或沒有催化劑以及不同催化劑(MnO2或Fe2O3)對本反應(yīng)的影響相同條件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好相同條件下，H2O2溶液的濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速度越快 【解析】 (1)從實驗①②可說明沒有催化劑雙氧水分解較慢，MnO2可以加快化學(xué)反應(yīng)速率解，故木條復(fù)燃；(2)根據(jù)題中信息②、③中反應(yīng)后，試管...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是(   )

A. 因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也一定要同時控制這三個條件

B. 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H

C. 因為氧化物一定含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 因為金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，所以和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬

B 【解析】 A、滅火只需要破壞燃燒的條件即可，不一定全部控制三個條件，錯誤； B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H，正確； C、含氧元素的化合物不一定是氧化物，比如氯酸鉀，含有三種元素，不是氧化物，錯誤； D、和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是金屬，還可能是碳酸鹽，錯誤； 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.3“水的組成”練習(xí)題 題型：簡答題

請仔細(xì)研讀下列表格中的例子．

物質(zhì)分類

物質(zhì)舉例

單質(zhì)

氧氣（O2）、氮氣（N2）、碳（C）、硫（S）、銅（Cu）、汞（Hg）

化合物

二氧化碳（CO2）、硝酸（HNO3）、熟石灰（[Ca（OH）2]）、碳酸鈣（CaCO3）、氯化鈉（NaCl）、燒堿（NaOH）、氧化鎂（MgO）、鹽酸（HCl）

表中有許多規(guī)律，如“單質(zhì)中只含有一種元素”，“化合物中含有兩種或兩種以上的元素”，相信你在物質(zhì)分類方面還會發(fā)現(xiàn)其它的規(guī)律：

化合物中含有不同的元素；氧化物中含有兩種元素，其中一種是氧元素；單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)． 【解析】 可以根據(jù)表中信息進(jìn)行分析、判斷，從而得出結(jié)論。單質(zhì)是含一種元素的純凈物；化合物是含有不同種元素的純凈物；氧化物是含兩種元素且其中一種是氧元素的化合物。 根據(jù)表中信息可知：化合物中含有不同的元素；氧化物中含有兩種元素，其中一種是氧元素；單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)等。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.3“水的組成”練習(xí)題 題型：單選題

我們每天扔掉的垃圾中，很多是寶貴的再生資源，因此生活中的垃圾要分類回收。下列物質(zhì)中，屬于可回收物的是 (　　)

①紙張；②塑料；③玻璃；④金屬

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

D 【解析】 試題屬于可回收物的是 ：①紙張 ②塑料 ③玻璃 ④金屬，故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.3“水的組成”練習(xí)題 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　　）

A. 化合物是含有不同元素的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物

B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用

C. 濃硫酸具有吸水性，則濃鹽酸也具有吸水性

D. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

A 【解析】 試題A、化合物兩個條件，為純凈物，多種元素組成，若符合則為化合物，推理正確； B、鋁表面的氧化鋁致密能起保護(hù)作用，但氧化鐵疏松多孔不能起保護(hù)作用，推理錯誤； C、濃硫酸具有吸水性，但濃鹽酸不具有，推理錯誤； D、原子、分子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，推理錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．

(1)根據(jù)如表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)性質(zhì)．

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應(yīng)性質(zhì)

①___________

②___________

③___________

(2)請要求填寫出含碳元素的物質(zhì)的化學(xué)式．

A﹣可以燃燒的氧化物___________，B禁止喝后開車的飲品___________．

(3)木炭可用于冶煉金屬，請寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的方程式：___________，該反應(yīng)體現(xiàn)木炭的___________性．

(4)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示)，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水)，將吸入的石油擠出后可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是___________(填字母序號)．

A．具有吸附性 B．可重復(fù)使用 C．可處理海上石油泄漏

(5)目前我市很多居民家中都以天然氣為燃料，天然氣的主要成分是___________(填化學(xué)式)，從下表數(shù)據(jù)分析，等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒，___________燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小，放出的熱量更多．

物質(zhì)

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

天然氣

2.75

56

煤

3.67

32

硬度大良好的導(dǎo)電性吸附性強(qiáng)COC2H5OHC+2CuO2Cu+CO2↑還原A B C CH4天然氣 【解析】 (1)由于金剛石的硬度大，可用于切割玻璃等；由于石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用于作電極；由于活性炭有吸附性，可用于凈水；(2)可以燃燒的氧化物為一氧化碳，化學(xué)式為CO，禁止喝后開車的飲品酒精，化學(xué)式為C2H5OH；(3)木炭具有還原性，能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的方程式：C...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在實驗室中利用如圖裝置，可以進(jìn)行的實驗是(　　)

①用H2O2溶液與MnO2制取O2

②用KMnO4固體制取O2

③用金屬Zn和稀H2SO4制取H2

④用石灰石與稀HCl制取CO2．

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

A 【解析】 ①、用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，利用如圖裝置可以進(jìn)行實驗；②、用KMnO4固體制取氧氣時需要加熱，不能利用如圖裝置進(jìn)行實驗；③、反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選此裝置的發(fā)生裝置；氫氣的密度比空氣小，不能用向上排空氣法收集。因而不能用此裝置；④、用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳時，反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，利用如圖...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

粗鹽中除NaCl外還含有泥沙等雜質(zhì)。提純粗鹽的實驗流程如下：

 

⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤，此時應(yīng)________（填字母）

a.向左盤添加粗鹽 b.向右移動游碼c.向左移動游碼d.減少左盤粗鹽

⑵操作①中玻璃棒的作用是____________。

⑶操作②所需要的儀器:酒精燈、____________、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺。

⑷若得到精鹽質(zhì)量偏低，則可能的原因是____________（填字母）。

a.操作①溶解不充分 b.操作②有晶體濺出 c.精鹽未干燥有水份

d 攪拌加速溶解 蒸發(fā)皿 ab 【解析】⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤，說明粗鹽的量放多了，此時應(yīng)從左盤取下少量粗鹽至天平平衡，稱量一定質(zhì)量的物質(zhì)過程中不能調(diào)整游碼； ⑵由圖中信息可知操作①為溶解，其中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；⑶操作②為蒸發(fā)結(jié)晶，所需要的儀器:酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺；⑷a.操作①溶解不充分，會導(dǎo)致部分食鹽沒有溶解，以濾渣的形式被丟棄...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下面文字，回答問題。

①在通常情況下，氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大

②氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO）

③次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑，能殺死水里的細(xì)菌，故自來水常用氯氣來消毒殺菌

④實驗室常用濃鹽酸跟二氧化錳反應(yīng)來制取氯氣

（1）氯氣的物理性質(zhì)有_____（填序號）；氯氣的化學(xué)性質(zhì)有_____。（填序號）

（2）寫出氯氣（Cl2）與水反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

①②氯氣+水→鹽酸+次氯酸 【解析】 (1)在通常情況下，氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，這些不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，都屬于氯氣的物理性質(zhì)；氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），這些需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，都屬于氯氣的化學(xué)性質(zhì)；(2)氯氣（Cl2）與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯氣+水→鹽酸+次氯酸。

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同步練習(xí)冊答案