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【題目】A﹣H為初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（部分生成物已略去）已知A、B是組成元素相同的兩種物質，D是一種固體單質，H是藍色沉淀。

請按要求回答下列問題：

（1）A的化學式是_____。

（2）寫出反應⑤的化學方程式_____。

（3）寫出D的一種用途_____（合理即可）。

【答案】H2O2CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl作導線

【解析】

推斷題往往以框圖的形式出現，箭頭的左邊是反應物，右邊是生成物，此題中B在通電條件下發(fā)生分解反應、H是藍色沉淀為該題的突破口。

水在通電時能發(fā)生分解反應，則B是H2O，由于A、B是組成元素相同的兩種物質，Ａ→B，故A是H2O2，H2O2在催化劑存在的條件下，發(fā)生分解反應生成水和氧氣，所以C是O2。Cu(OH)2是藍色沉淀，則H是Cu(OH)2，2Cu+O22CuO，CuO+2HCl==CuCl2+H2O，故F是CuO。（1）A的化學式是H2O2。（2）氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉。（3）銅具有導電性，可以作導線。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”。廢舊干電池中有鋅皮、銅帽（含金屬Cu和Zn）、石墨、MnO2、NH4Cl等，若將生活中廢舊干電池隨意丟棄會造成水和土壤污染，因此將廢舊干電池進行回收利用尤為重要。如圖是回收廢舊干電池成分的主要流程圖（部分物質已略去）。

已知：2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O．回答下列問題：

（1）從設備1中回收得到的非金屬單質是_____（填物質名稱）。

（2）取少量回收得到的NH4Cl溶液于試管中，滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液，現象是_____。

（3）流程中B溶液的溶質有H2SO4、_____ 和_____。

（4）寫出設備Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關系曲線不能正確反映其對應變化關系的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習鹽酸的化學性質后，小娟做如下實驗：

（實驗探究）

實驗步驟

實驗操作

實驗現象

結論或解釋

Ⅰ

黑色固體完全溶解，溶液呈_____色

鹽酸與氧化銅發(fā)生了化學反應

Ⅱ

加入稀鹽酸后，未觀察到明顯現象；滴入酚酞后，溶液變紅色

鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學反應

Ⅲ

將步驟Ⅰ、Ⅱ的廢液混合

有沉淀生成，溶液仍為紅色

生成沉淀的原因（用化學方程式解釋）_____；所得溶液中溶質的成分_____（酚酞除外）

（實驗反思）

小勇認為小娟實驗步驟Ⅱ的結論不正確，理由是_____，于是小娟另取試管重新做了步驟Ⅱ的實驗，在滴入酚酞溶液變紅色后，繼續(xù)滴加稀鹽酸。邊滴邊振蕩。當觀察到_____時，說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應。從微觀角度看，此反應的實質是_____。

實驗結束后，小娟將步驟Ⅲ燒杯中的溶液進行了過濾，并向所得溶液中加入_____再倒掉，以防止環(huán)境污染。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是國際通用語言，它是學習化學的重要工具。

（1）請用化學用語填空：①三個氬原子_____。②兩個三氧化硫分子_____。③碳酸根離子_____。④二氧化硅中硅元素的化合價_____。

（2）寫出下列符號中數字的含義：①Al3+中“3+”表示_____。②NO2中“2”表示_____。

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【題目】（4分）某�；瘜W興趣小組的同學取60g氯化鈣（CaCl2）溶液，向其中加入適量碳酸鈉（Na2CO3）溶液，反應完畢后過濾，所得固體用作制取牙膏摩擦劑的主要原料，同時所得濾液用來進行小麥選種（選種液要求氯化鈉是質量分數在10%～20%之間）。實驗過程中所加碳酸鈉溶液的質量與生成碳酸鈣沉淀的質量關系如圖所示。通過如圖可知：

（1）當氯化鈣恰好反應完時：消耗碳酸鈉溶液的質量為_____g；

（2）請通過計算回答，此時所得氯化鈉溶液的質量分數是多少_____？能否用作小麥選種_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是

A. 用兩份等質量、等質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣

B. 向一定質量分數的鹽酸中不斷加水

C. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體

D. 在密閉容器中，鎂帶燃燒前后固體質量的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組設計了如下實驗來探究影響鋅與稀硫酸反應速率的因素（實驗過程中雜質不能與稀硫酸反應），實驗數據記錄如下表：

實驗編號

試劑

產生50mL氫氣

的時間/s

不同純度的鋅

稀硫酸的濃度

稀硫酸的用量/ mL

a

純鋅

30%

30

52

b

含雜質的鋅

30%

30

47

c

純鋅

20%

30

68

d

純鋅

30%

40

50

（1）實驗_____和實驗______（填實驗編號）的實驗目的是為了研究硫酸濃度對反應速率的影響。
（2）對比實驗a和實驗b，可以得到的實驗結論是____________________。

（3）計算9.8g純硫酸與足量的鋅完全反應，可制得氫氣是_________克？請你幫他們完善計算過程：

①______________②____________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學在開展“廢物利用、減少污染”的活動中，取某工廠合金廢料（含鋁、鐵、銅）進行如下實驗：

（1）操作II的名稱是________；該操作需用到的鐵制儀器為_________。

（2）固體A的成分是________；氫氧化鋁沉淀與稀鹽酸反應的化學方程式為________。

（3）固體C與稀硫酸反應的方程式為________。

（4）圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認為合理的途徑是________（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是________。

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