【題目】下列變化屬于物理變化的是 （ ）

A. 蠟燭燃燒 B. 鐵鍋生銹 C. 滴水成冰 D. 食物腐敗

【答案】C

【解析】

A、蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)，屬于化學變化，選項錯誤；B、鐵鍋生銹生成了新物質(zhì)，屬于化學變化，選項錯誤；C、滴水成冰，水分子沒有發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；D、食物腐敗生成了新物質(zhì)，屬于化學變化，選項錯誤。故本題選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前我國對城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目中，一般不考慮的是

A. 氮氧化物 B. 二氧化碳 C. 硫氧化物 D. 可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少（填化學式）的排放量．
（2）圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（填標號）．
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（3）甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．則甲的化學式為；丙轉(zhuǎn)化為丁的化學方程式為
（4）圖3是某趣味實驗裝置圖．擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請分析其原因，并寫出化學方程式 ．
（5）利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3 ， 的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2 ．
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學方程式為 ．
②氣體通過裝置的順序是A→（裝置不能重復(fù)使用）．
③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是 ．
（6）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3 ， 雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放人燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計）．試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保護大氣的措施有哪些？________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是 （ �。�

A. 硫在氧氣中燃燒 B. 石蠟在空氣中燃燒

C. 給高錳酸鉀加熱 D. 紅磷在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，初次讀數(shù)時仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為10ml，加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15ml，則該同學實際加入量筒內(nèi)的液體體積是（）

A. 一定大于5ml B. 一定小于5ml C. 一定等于5ml D. 可能大于5ml，也可能小于5ml

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬純凈物的是（ 　）

A. 清新的空氣 B. 潔凈的食鹽水 C. 液態(tài)氧 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，集氣瓶內(nèi)需要預(yù)先加入少量水或細沙的是（ ）

A. 硫磺 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷

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