2．地球大氣二氧化碳的含量最多，會產(chǎn)生溫室效應，導致全球變暖，冰山融化，海平面上升．若繼續(xù)增加二氧化碳含量，后果不堪設想
（1）空氣中二氧化碳的正常含量（體積分數(shù)）0.03%．
（2）空氣中二氧化碳的主要來源是大量化石燃料的燃燒．
（3）自然界能消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用．

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，空氣中二氧化碳約占其體積的0.03%，由于化石燃料中含有大量的碳元素，燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳含量的增加主要是化石燃料的大量使用引起的，消耗二氧化碳的途徑主要是植物的光合作用．

解答 解：（1）二氧化碳占空氣體積的0.03%；
（2）由于化石燃料中含有大量的碳元素，燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳，所以二氧化碳的主要來源是化石燃料的燃燒；
（3）自然界中消耗二氧化碳的途徑主要是植物的光合作用．
故答案為：（1）0.03%；（2）大量化石燃料的燃燒；（3）植物的光合作用．

點評 本題考查了二氧化碳的產(chǎn)生和消耗，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，本題的易錯點就是認為空氣中二氧化碳的主要來源是化石燃料的燃燒．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列變化是化學變化的是（　�。�
A．潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了B．銅在潮濕的空氣里生成銅綠
C．瓷碗破碎D．石蠟熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．黨的十八大報告要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度．下列做法不符合這一要求的是（　　）
A．全面關�；て髽I(yè)B．限制生產(chǎn)含磷洗滌劑
C．改進汽車尾氣凈化技術D．對煤進行脫硫處理

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》大會上通過的《京都協(xié)議》中明確規(guī)定：發(fā)達國家要限制二氧化碳等溫室氣體的排放量．科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術，將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯（C2H4），其化學方程式為：2CO2+6H2=C2H4+4H2O．若用36g氫氣轉(zhuǎn)化二氧化碳，則能處理標準狀況下的二氧化碳氣體多少升？同時又能生成多少克化工原料乙烯？（已知：標準狀況下，二氧化碳的密度為1.977g/L）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空．
（1）指出圖1中標有數(shù)字的儀器的名稱：①鐵架臺，②錐形瓶，③分液漏斗，④水槽．
（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應該選擇的發(fā)生裝置是，裝置中還缺少一種實驗用品棉花，其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管．寫出反應的文字（或符號）表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．
（3）當用C裝置制取氧氣時，儀器②內(nèi)盛放的液體是過氧化氫，反應文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）在實驗室制取并收集二氧化碳可選用裝置CE（填字母編號），寫出實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．驗證二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿．
（5）氫氣是一種密度比空氣小的氣體，難溶于水．實驗室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應來制取氫氣．實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇圖中的C裝置，收集氫氣可以選擇圖中的D（或F）裝置．
（6）實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣，應該選擇的發(fā)生裝置是A．
（7）圖2所示裝置也可以用來收集氣體．如果用該裝置收集二氧化碳，氣體應該從A導管通入．如果用排水法收集氧氣，應該先在該裝置中裝滿水，然后將氧氣從B導管通入．
（8）如圖3兩套裝置（圖G、H）是實驗室中常見的氣體發(fā)生裝置：

其中能夠控制反應的速率的是G裝置，能夠控制反應的發(fā)生和停止的是H裝置．如果用H裝置制取二氧化碳，石灰石應該放在多孔隔板上方．如圖4兩套裝置（圖I、J）中能起到與H裝置相同作用的是IJ．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．實驗時，對剩余藥品的處理方法是（　　）
A．放入指定容器里B．倒入廢水池子里C．原地拋棄D．倒回原瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．小曹老師帶領學生進行氧氣性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃．

①用如圖所示方案收集“$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是a（填字母）．
②用排水法收集氣體時，集氣瓶中氣體已收集滿時的現(xiàn)象是觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%．本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的60.5%．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：①長頸漏斗，②酒精燈．
（2）實驗室制備并收集二氧化碳氣體應選用的裝置有BE（填裝置的編號，下同）．其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗室用A和C裝置制取氧氣，待集氣瓶里的水排完以后，應當在水下面用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上．停止加熱時，先要把導管從水槽中移出，然后再熄滅酒精燈．
（4）實驗室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2固體混合物的方法制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用A．收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣應具有的性質(zhì)是氨氣易溶于水，密度比空氣�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液加入，溶液液的pH的變化如圖所示．試回答：
（1）a點溶液中含有的離子有Na+、H+、SO42-．
（2）當pH=7時，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為0.8g．
（3）計算生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（小數(shù)點后保留一位小數(shù)）

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