下列說法中不正確的是( )

A. 在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用

B. 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新的物質(zhì)生成

C. 氧化反應(yīng)就是物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)

D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣所發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化

CD 【解析】 A. 在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳加快了反應(yīng)速率,起催化作用,選項正確;B、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新的物質(zhì)生成,選項正確;C、跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),但是氧化反應(yīng)不一定都是和氧氣反應(yīng),其中置換反應(yīng)也伴有氧化反應(yīng),但沒有氧氣參加,選項錯誤;D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤。故本題選CD。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:填空題

在分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些粒子中:

能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是________;

能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有________;

顯示電中性的粒子有________;

帶正電的粒子有________;

帶負電的粒子有________;

質(zhì)量最小的粒子是________;

參加化學(xué)反應(yīng)時,一定發(fā)生變化的粒子有________;

在同一原子里數(shù)目相等的是________;

質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是________;

決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是________.

分子、原子、離子;分子、原子分子、原子、中子;質(zhì)子、原子核;;電子;電子;;分子;質(zhì)子和電子;質(zhì)子;質(zhì)子和中子. 【解析】 (1)水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)是由分子構(gòu)成,鐵、鋅、硫、鎂等物質(zhì)是由原子構(gòu)成,氯化鈉等是由離子構(gòu)成,所以能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是:分子、原子、離子; (2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有:分子、原子; (3)中子不帶電所以顯電中性,因為原子是由帶正電的原子核...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第五單元測試卷 題型:填空題

下圖中“”表示碳原子,“”表示氧原子。

其中表示混合物的是____________ (填圖的編號), B圖表示____________ (填物質(zhì)名稱),B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

A 氧氣 2CO + O2 2CO2 【解析】圖A中含有三種分子:氧分子、一氧化碳分子和二氧化碳分子,屬于混合物,B中只含一種分子:氧分子,屬于單質(zhì),C中含有一種分子:一氧化碳,是一種化合物,D中含有一種分子:二氧化碳,是一種化合物;B表示氧氣的微觀構(gòu)成,C表示一氧化碳的微觀構(gòu)成,氧氣與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型:簡答題

化學(xué)實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器.將操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖所示)用短線連接起來.

_____________

【解析】 根據(jù)加熱試管中的液體時要用試管夾夾持試管;燒杯在加熱時,應(yīng)墊上石棉網(wǎng),以使其均勻受熱;移動高溫的蒸發(fā)皿時要用坩堝鉗進行夾持解答。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型:填空題

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請從如圖所示的常見儀器中,選擇恰當?shù)淖帜柑羁眨?/p>

(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是________.

(2)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是________.

(3)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是________.

(4)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,則造成的后果是________.

I AD溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小 【解析】 (1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管,故填I(lǐng); (2)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗,故填A(yù); (3)燒杯加熱時,為了使其受熱均勻,要墊石棉網(wǎng),故填D; (4)稱量氯化鈉質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,則實際質(zhì)量小于理論值,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型:單選題

下列探究沒有意義的是( )

A. 探究高溫下碳與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物中是否含有一氧化碳

B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

C 【解析】 A、在高溫下,碳與氧化銅反應(yīng)生成物中可能有一氧化碳,故選項正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,可猜測產(chǎn)生的氣體可能為氫氣,故選項正確;C、氧化鎂為白色固體,鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂,故選項錯誤;D、銅在灼燒時與空氣接觸,燃料酒精和空氣中都含有碳元素,猜測黑色物質(zhì)可能是炭黑,故選項正確。故選C。 ...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、量筒讀數(shù)時,視線要與凹液面相平,選項錯誤;B、傾倒液體時,試劑瓶瓶口要與試管口相接觸,試劑瓶標簽朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,選項正確;C、點燃酒精燈時,禁止用燃著的酒精燈點燃,防止發(fā)生危險,選項錯誤;D、使用膠頭滴管時,膠頭滴管下端應(yīng)略高于試管口,選項錯誤。故本題選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:單選題

儀器的使用應(yīng)規(guī)范,諸如使用酒精燈時熄滅酒精燈往往用蓋次,請問第二次蓋的理由是( )

A. 是為了下次好打開蓋子 B. 是為了防止酒精揮發(fā)

C. 是為了火焰熄滅得更徹底 D. 是為了操作的方便

A 【解析】 根據(jù)第二次蓋燈帽的原因和造成的后果考慮本題。 第一次蓋滅火焰但燈帽內(nèi)存有熱的空氣,如果不再蓋第二次的話燈帽內(nèi)熱的空氣冷卻后壓強減小,在外界大氣壓的作用下,下次再用時不容易拔下來。故選A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題

在0 ℃時,配成甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(試管底部均有未溶解的固體),如圖所示。將燒杯中的水持續(xù)升溫,固體物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖Ⅱ所示。則下列說法正確的是( )

A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高不斷增大

B. t ℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度一定相等

C. 通過升溫可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大

D 【解析】 隨溫度升高,甲的溶解度減低,甲的固體析出,A錯誤;起始時甲和乙均為飽和溶液,但溶解度一定不同,在t℃時,甲乙的固體質(zhì)量一樣,表示溶解的質(zhì)量分數(shù)不同,故溶解度不相等,B錯誤;甲物質(zhì)溫度升高,溶解度降低,則升溫時甲物質(zhì)的飽和溶液仍然為飽和溶液,C錯誤;由圖可知,乙物質(zhì)隨溫度升高溶解度增大。D正確。故選D。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案