分析 (1)根據(jù)氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氫化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,依據(jù)氫氣的質(zhì)量計(jì)算需要的氫化鈉質(zhì)量;
(3)根據(jù)相同質(zhì)量的氫化鈉、氫化鈣生成的氫氣質(zhì)量進(jìn)行比較分析.
解答 解:(1)氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,化學(xué)方程式為:CaH2 +2H2O=Ca(OH)2 +2H2↑;
(2)需要消耗氫化鈉質(zhì)量為x,
NaH+H2O═NaOH+H2↑
24 2
x 10g
$\frac{24}{x}$=$\frac{2}{10g}$
x=120g
(3)生成10g氫氣需要的氫化鈣質(zhì)量為y
CaH2 +2H2O=Ca(OH)2 +2H2↑;
42 4
y 10g
$\frac{42}{y}$=$\frac{4}{10g}$
y=105g
所以生成相同質(zhì)量的氫氣,需要的氫化鈣質(zhì)量少,用CaH2替代NaH,有利于登山運(yùn)動(dòng)員減輕包袱負(fù)擔(dān).
故答案為:(1)CaH2 +2H2O=Ca(OH)2 +2H2↑;
(2)120g;
(3)生成相同質(zhì)量的氫氣,需要的氫化鈣質(zhì)量少.
點(diǎn)評 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知:消耗24份質(zhì)量的氫化鈉可得到2份質(zhì)量的氫氣,消耗42份質(zhì)量的氫化鈣就可得到4份質(zhì)量的氫氣,顯然得到相同質(zhì)量的氫氣,消耗氫化鈉的質(zhì)量大于氫化鈣的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 濃硫酸做干燥劑 | ||
C. | 用食醋除水垢 | D. | 用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變 | |
B. | 在“”分子中,若“”元素化合價(jià)為+1價(jià),則“”元素化合價(jià)為-2價(jià) | |
C. | 該圖示說明化學(xué)變化中分子、原子都可分 | |
D. | 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42-時(shí),應(yīng)取少量該溶液,依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸 | |
B. | 將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室做氫氣還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先通入氫氣,過一會(huì)兒再給氧化鐵加熱 | |
D. | 配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16克 | B. | 9克 | C. | 36克 | D. | 18克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
B. | 原子核內(nèi)中子數(shù)等于核外電子數(shù) | |
C. | 相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和 | |
D. | 原子質(zhì)量小,體積小且是靜止的 |
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