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【題目】分析下圖，回答有關問題：

（1）鈣的相對原子質量為_____。

（2）圖2為鈣原子的結構示意圖，其中x的數值為_____。

（3）鈣原子在化學反應中，易_____（填“得到”或“失去電子，形成的離子符號為_____。

（4）元素周期表中同一主族的元素具有相似的化學性質，例如鈣（Ca）和鋇（Ba）有相似的化學性質，則圖3中n=_____，m=_____。

【答案】40.08 20 失去 Ca2＋ 2 56

【解析】

（1）由圖例信息可知：鈣的相對原子質量為40.08；

（2）圖2為鈣原子的結構示意圖，其中質子數=核外電子數=原子序數=20；

（3）鈣原子最外層有2個電子，小于4；在化學反應中，易失去2個電子，形成的鈣離子，符號為：Ca2＋；

（4）元素周期表中同一主族的元素具有相似的化學性質，例如鈣（Ca）和鋇（Ba）有相似的化學性質，最外層電子數相等，都為2；則圖3中n表示最外層電子為2；m表示核內質子數=核外電子數=2+8+18+18+8+2=56。

練習冊系列答案
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【題目】下列實驗操作正確的是（ ）

A.點燃酒精燈B.稱量C.液體加熱D.量9.5mL液體

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【題目】某社會實踐小組參觀了當地的自來水廠生產全過程，并進行社會問卷調查。如圖為他們依據調查結果繪制的自來水凈化流程圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）絮凝反應處理常用的物質是_____。

（2）過濾處理池內石英砂的作用相當于實驗室過濾裝置中的。實驗室過濾裝置用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

（3）消毒處理的消毒劑是氯氣（Cl2），當氯氣溶于水時，和水發(fā)生反應生成鹽酸和次氯酸（HClO），請寫出發(fā)生反應的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學符號中數字“2”表示的意義不正確的是（　　）

A. CO2：“2”表示二氧化碳含有兩個氧原子

B. 2N：“2”表示兩個氮原子

C. ：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價

D. 2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子

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【題目】氮肥對植物生長有著非常重要的作用。如圖是兩種化肥包裝袋上的部分說明：

（1）NH4HCO3中氮元素的質量分數？_____

（2）100 千克碳酸氫銨化肥中NH4HCO3的質量？_____

（3）79克NH4HCO3中所含氮元素質量與多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等？_____

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【題目】茶是中國的國粹，曾伴隨絲綢之路的駝鈴大航海時代的貨船遠赴西亞和歐洲。世界各國的制茶技術，均直接或者間接地來自中國。綠茶是中國產量最多、應用最為廣泛的一種茶，綠茶中的茶多酚有較好的抗癌、治療心血管疾病和抗輻射作用。茶多酚的主要成分是EGCG（化學式為C22H18O11）.請回答：

（1）EGCG屬于_____（填“有機物”或“無機物”）。

（2）EGCG分子中氫、氧兩種元素的原子個數比是_____。

（3）EGCG中碳元素的質量分數為_____（結果精確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學特有的思維方式。根據電解水的實驗，回答下列問題。

（1）從宏觀上觀察：如右圖所示，試管a和b中產生氣體的體積比約為_____，b中產生的氣體是_________（填化學式）。

（2）從微觀上分析：下列說法正確的是______（填字母）。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫原子和氧原子構成的

C．每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構成的

（3）從符號上表示：電解水的化學方程式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下列科普短文。

我是本故事的主人公，我叫一氧化碳（CO）。

我的出生之路比較坎坷，媽媽生我時缺氧，所以生下來就只有一個氧原子陪著我。

我還有個弟弟，它比我要幸運的多。它可以幫助植物進行光合作用。當它是固態(tài)時，它還可以作為一些好吃的食物的冷藏劑。當它是液態(tài)時，還能被做成滅火器，保障著人們的生命安全……而人們一談起我，第一反應就是三個字：有劇毒！

本來我還能燃燒自己幫人們做做飯，后來無數的人因為我煤氣中毒，于是做飯也不讓我干了，換成了天然氣。

之后每天我都活的很抑郁，但是我沒有放棄，我想天無絕人之路，野百合都有春天。后來有一天，我無意中去了冶煉廠，我第一次感受到了自己存在的意義，我可以作為還原劑，把鐵礦里的鐵給還原出來！

看到了生活希望的我，決定投資自己，一頓努力學習的操作之后，我考上了大學，也認識到了越來越多的朋友。從此，我們的輝煌人生便如水銀般鋪展開來。我曾經無比羨慕的弟弟，也加入到我們中間來了。我們一起制備甲醇，在一定條件下，我們還可以拉上新朋友甲醇（CH3OH），一起合成乙酸。（ (乙酸)

最后，我決定燃燒自己，享受這輝煌的儀式：在藍色的火焰里，我看見了我的弟弟，他張開雙臂，給我一個緊緊的擁抱！

請回答下列問題：

（1）一氧化碳的“弟弟”是_______（寫化學式）。

（2）“我無意中去了冶煉廠，我第一次感受到了自己存在的意義，我可以作為還原劑，把赤鐵礦里的鐵給還原出來”，寫出這段文字相關的化學方程式______。

（3）乙酸的化學式______.

（4）下列說法正確的是________。

A 一氧化碳的“媽媽”一定是碳

B 一氧化碳的“弟弟”固態(tài)時叫“干冰”

C 天然氣屬于化石燃料

D一氧化碳燃燒發(fā)出耀眼的白光

（5）12g的碳在不同質量的氧氣中燃燒，數據如表。

A

B

C

碳

12g

12g

12g

氧氣

6g

16g

80g

其中燃燒產物完全是一氧化碳的是_____（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:

（1）實驗室用A裝置制備氧氣的符號表達式為_____________________________；可用于收集氧氣的裝置是_____________________________； a儀器的名稱是_____________________________；

（2）實驗室用B或者C裝置制備氧氣的原理和A裝置制備氧氣的原理相比優(yōu)點是______________________________；用B裝置制取氧氣時漏斗下端必須_____________________________；目的是______________________________。

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