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【題目】茶是中國的國粹，曾伴隨絲綢之路的駝鈴大航海時代的貨船遠赴西亞和歐洲。世界各國的制茶技術，均直接或者間接地來自中國。綠茶是中國產量最多、應用最為廣泛的一種茶，綠茶中的茶多酚有較好的抗癌、治療心血管疾病和抗輻射作用。茶多酚的主要成分是EGCG（化學式為C22H18O11）.請回答：

（1）EGCG屬于_____（填“有機物”或“無機物”）。

（2）EGCG分子中氫、氧兩種元素的原子個數比是_____。

（3）EGCG中碳元素的質量分數為_____（結果精確到0.1%）。

【答案】有機物 18:11 57.6%

【解析】

解：（1）EGCG含有碳、氫兩種元素，屬于有機物；

（2）EGCG分子中氫、氧兩種元素的原子個數比是18:11；

（3）EGCG中碳元素的質量分數為=。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是四種微粒的結構示意圖，有關說法正確的是（ ）

A.它們表示四種元素的不同粒子

B.②④形成化合物的化學式為Na2O

C.圖①表示的微粒在化學反應中易得到電了變成陰離子

D.以上微粒結構示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某種手機電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni（鎳，銀白色金屬）等金屬，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

（1）寫出濾液②中金屬陽離子符號_____。

（2）寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應的一個化學方程式_____。

（3）Fe、Cu、Ag、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）通過A圖中的實驗，可以得出的結論是_____；改進后如圖B所示，改進的目的是_____；

（2）通過C圖和D圖的實驗，可以得出的結論是_____；

（3）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象是_____；發(fā)生反應的符號表達式是_____；該實驗有一處需要改進的地方是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析下圖，回答有關問題：

（1）鈣的相對原子質量為_____。

（2）圖2為鈣原子的結構示意圖，其中x的數值為_____。

（3）鈣原子在化學反應中，易_____（填“得到”或“失去電子，形成的離子符號為_____。

（4）元素周期表中同一主族的元素具有相似的化學性質，例如鈣（Ca）和鋇（Ba）有相似的化學性質，則圖3中n=_____，m=_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鎳可用于制造貨幣、不銹鋼等。粗制氧化鎳主要含氧化鎳（NiO），以及少量氧化鉆（CoO）和氧化鐵，以粗制氧化鎳為原料制備純鎳的流程如下：

（1）反應①中，反應物X可能是_____。

（2）石灰漿是氫氧化鈣的懸濁液，試寫出反應②中發(fā)生的主要反應的化學方程式：_____。

（3）操作安全說明中要求反應③開始前“用氮氣充分吹掃設備內部”的目的是_____。

（4）由下表推知:從Ni（CO）4、Fe（CO）5和Co2（CO）8的混合物中用蒸餾的方法提取Ni（CO）4應選擇的溫度（T）范圍是_____。

物質

Ni（CO）4

Fe（CO）5

Co2（CO）8

沸點/℃

43

106

52

（5）在以上生產流程中循環(huán)使用CO的目的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應，待反應結束后，容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應后的氣體成分進行如下探究：

（查閱資料）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O； ②濃硫酸能吸收氣體中的水分。

（知識回顧）碳充分燃燒和不充分燃燒的產物是不同的。

（提出猜想）

（1）小紅對容器中氣體的成分提出如下四種猜想，你認為猜想不合理的有_____（填字母）。

AC和CO B只有CO CCO和O2的混合氣體 D只有CO2

（2）小明猜想容器中的氣體可能是CO和CO2的混合氣體；小強猜想可能是CO2和O2的混合氣體。小明和小強均開展了以下實驗探究來驗證自己的猜想是否正確。

（實驗探究1）小明為了驗證自己的猜想，按如下圖所示裝置進行探究。

請回答下列問題：

（1）裝置B中NaOH溶液的作用 _____________。

（2）若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現象是_______________，反應的化學方程式是_______________；裝置D玻璃管中的實驗現象是_________，反應的化學方程式是_____________。

（實驗探究2）小強把小明實驗中的氧化銅換成了銅絲網，并去掉E裝置驗證其猜想。若小強的猜想成立，則裝置D中的實驗現象是________________。

（反思交流）有同學認為，小強應先通入容器中氣體一段時間后方可加熱，你認為這樣修改的原因是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應用及相應原理（化學方程式）及基本反應類型都正確的是（　�。�

A.鎂作照明彈 化合反應

B.洗去試管壁上附著的銅 置換反應

C.用鐵桶盛放稀鹽酸 置換反應

D.高爐煉鐵的主要反應 還原反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類重要的自然資源，人類的生活、生產都離不開水。

（1）自然界的水一般都不是純水，自來水廠（如圖甲）利用沉淀、過濾、_____和消毒等方法凈化水。

（2）小卓同學取了等量的自來水和直飲水（如圖乙）,分別加入少量_____并攪拌，發(fā)現直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，而自來水中泡沫少且有浮渣，從而得出直飲水的硬度較小的結論，在實驗室中既能降低該自來水的硯度，又可以除去水中其他可溶性雜質的方法是_____。

（3）某同學用電解水的方法探究水的組成，按圖丙所示裝置進行實驗，該反應的化學方程式為_____,己知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣，那么，剛開始通電時，在a、b兩玻璃管中產生氣體的體積比的測定結果比2:1略_____ （ 填“小”或“大”）。

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