分析 (1)根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論以及注意事項(xiàng)分析回答有關(guān)問(wèn)題,電解水時(shí)“正氧負(fù)氫,氫二氧一”解答;根據(jù)電解水生成了氫氣和氧氣解答;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附作用;用肥皂水可以檢驗(yàn)水的軟硬;加熱煮沸可以軟化水.
(3)根據(jù)沉淀、過(guò)濾、煮沸及蒸餾這幾種凈化操作的原理與作用來(lái)分析并作出選擇.
(4)根據(jù)生活中節(jié)約用水的常見(jiàn)措施分析回答.
解答 解:
(1)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫,氫二氧一”;按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,閉合電源,觀察到a、b兩管均產(chǎn)生氣體,a產(chǎn)生的氣體少,是氧氣,a管連接電源的正極;b產(chǎn)生的氣體多是氫氣具有可燃性,所以b管產(chǎn)生氣泡速率較快.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2;電解水生成了氫氣和氧氣,電解水反應(yīng)的該反應(yīng)的文字為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,說(shuō)明是硬水;可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)水的軟硬.加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣、氫氧化鎂等沉淀的形式從水中析出,從而達(dá)到軟化水的目的.
活性炭的作用是吸附水中的色素和異味.故填:吸附水中的色素和異味.
(3)A、蒸餾:通過(guò)加熱的方法使水變成水蒸氣后冷凝成水,除去其中的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),得到的水中幾乎不含雜質(zhì),故正確.
B、沉淀:使不溶性雜質(zhì)沉降并與水分層,從而除去其中的不溶性雜質(zhì),不會(huì)除去其他的雜質(zhì),故錯(cuò)誤;
C、過(guò)濾:把液體與不溶于液體的固體分離,除去其中的不溶性雜質(zhì),不會(huì)除去細(xì)菌和可溶性的雜質(zhì),故錯(cuò)誤;
D、煮沸:能使水中大部分的可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀而除掉,不會(huì)除掉可溶性雜質(zhì),故錯(cuò)誤;
(4)生活中節(jié)約用水的具體措施有很多,例如 洗菜水澆花、使用節(jié)水龍頭等.
答案:
(1)H2; 1:2; 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氫元素;氧元素;
(2)肥皂水;如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫;煮沸;吸附;
(3)A;
(4)洗菜水澆花等.合理均正確
點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,了解電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論即生成氣體的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ).水是寶貴的資源,是生命之源,我們應(yīng)珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水,應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 量取液體藥品 | B. | 稱(chēng)量固體藥品 | C. | 取用液體藥品 | D. | 聞藥品的氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低燃燒物的著火點(diǎn) | B. | 使大火隔離空氣中的氧氣 | ||
C. | 水分解出不能助燃的物質(zhì) | D. | 降低溫度到燃燒物的著火點(diǎn)以下 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)不同 | B. | 中子數(shù)不同 | ||
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量不同 | D. | 電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% | |
B. | 一個(gè)葡萄糖分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的 | |
C. | 葡萄糖是由6個(gè)碳元素、12個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素組成的 | |
D. | 一個(gè)葡萄糖分子中含有24個(gè)原子 |
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