7.A~E是初中常見的物質(zhì):鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種.A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤.它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“-”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系).
(1)A、C的化學(xué)式分別為HCl、NaOH;D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是作滅火劑(合理即可);
(2)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 A~E是初中常見的物質(zhì):鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種.A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤,則A為稀鹽酸,B為氫氧化鈣;A與C能反應(yīng),B與D能反應(yīng),由鹽酸能與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng),氫氧化鈣能與二氧化碳、碳酸鈉反應(yīng),則E為碳酸鈉,C為氫氧化鈉、D為二氧化碳,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:A~E是初中常見的物質(zhì):鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種.A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤,則A為稀鹽酸,B為氫氧化鈣;A與C能反應(yīng),B與D能反應(yīng),由鹽酸能與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng),氫氧化鈣能與二氧化碳、碳酸鈉反應(yīng),則E為碳酸鈉,C為氫氧化鈉、D為二氧化碳.
(1)A、C的化學(xué)式分別為HCl、NaOH.D是二氧化碳,在生活和生產(chǎn)中的一種用途是作滅火劑(合理即可).
(2)E→D反應(yīng),即碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
B與D反應(yīng),即氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)HCl;NaOH;作滅火劑(合理即可);(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊系列答案
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17.下列變化過程中只發(fā)生了物理變化的是( 。
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(1)食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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C.用濃硫酸吸收O2中的CO2氣體
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2.“蝦球、魚餅”是姜堰溱潼的特色美食,其中魚餅的制作食材中富含蛋白質(zhì)的是( 。
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19.某;瘜W(xué)興趣小組用如圖所示裝置對鐵生銹的條件進(jìn)行了探究.

請回答:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣.
(3)4分鐘后觀察:C處鐵絲依然光亮,D處鐵絲表面灰暗,E中鐵絲依然光亮.對比鐵絲表面的變化,能夠說明鐵生銹與水有關(guān)的是一組對比是裝置CD(填編號); D、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度.
(4)將裝置C、D中的鐵絲分別放入盛有等體積相同濃度的稀鹽酸的兩支試管中,兩個試管中現(xiàn)象的不同點(diǎn)是:C中產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色;D中固體溶解,溶液變?yōu)辄S色,一會后再產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色(答兩點(diǎn))
(5)鋁與氧氣反應(yīng)可以生成致密的氧化膜,阻止鋁與氧氣進(jìn)一步反應(yīng),但鐵制品確可以全部銹蝕,其原因是鐵銹疏松、易吸水,會加快鐵制品的生銹.

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16.下列說法中,正確的是(  )
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