下列有關(guān)試劑保存的說法錯誤的是（ ）

A. 用細口試劑瓶可以保存稀硫酸或濃硫酸

B. 廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷

C. 溶液通常保存在滴瓶中

D. 氧化銅粉末一般保存在廣口瓶中

C 【解析】 細口試劑瓶用來盛裝液體藥品，可以用細口試劑瓶保存稀硫酸和濃硫酸，A選項正確；白磷的著火點低，應隔絕氧氣保存，所以廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷，B選項正確；滴瓶都經(jīng)過磨砂處理，而NaOH溶液會與玻璃里的成分二氧化硅反應，所以NaOH溶液不能保存在滴瓶中，C選項錯誤；氧化銅粉末是固體，一般保存在廣口瓶中，方便取用，D選項正確。故選C。
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷（二） 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

C. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

D. 將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

B 【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，正確；C、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，錯誤；D、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第一章步入化學殿堂單元檢測題 題型：填空題

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認為“可能是食鹽”．對于可能是食鹽，應是科學探究的（ ）小華說“可以嘗一嘗”．對于“嘗一嘗”這一過程，應是科學探究中的（ ）

A. 問題 B. 假設(shè) C. 實驗 D. 結(jié)論

BC 【解析】 科學探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思與評價和表達與交流。 “可能是食鹽”，應該是科學探究中的猜想與假設(shè)，“可以嘗一嘗”應該是科學探究中的收集證據(jù)，即通過實驗的方法。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第一章步入化學殿堂單元檢測題 題型：單選題

“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學理念的是 ( )

A. 實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗

B. 實驗室將廢液直接倒入下水道

C. 對廢舊電池作深埋處理，消除其污染

D. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

D 【解析】 A、實驗室未說明藥品用量時，取用藥品應遵循最少量的原則，故A錯誤； B、實驗室廢液應先處理后再排放，故B錯誤； C、廢舊電池中的重金屬離子會污染土壤和水源，應回收集中處理，故C錯誤； D、化工生產(chǎn)中應盡量提高原料的利用率，使原料盡可能的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，故D正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)，如圖是某市紅星學校師生對“催化分解實驗裝置的創(chuàng)新設(shè)計”，實驗過程如下：

①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取（密度為）質(zhì)量分數(shù)為的加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取粉末，加在干燥的進氣管的管壁上．

②點燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現(xiàn)象．

請分析回答：

可觀察帶到火星的棒香立即________．

下列各項是同學們對該創(chuàng)新實驗的評價，你認為評價不合理的是________．（填序號）

．實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到

．實驗使用的藥品用量太大

．反應速度太慢，耽誤時間

．實驗現(xiàn)象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強．

復燃；． 【解析】 （1）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能快速放出氧氣，因為氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，所以能使帶到火星的棒香立即復燃； （2）實驗使用的藥品用量不算大；反應速度不慢。 （1）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能快速放出氧氣，因為氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，能使帶到火星的棒香立即復燃， （2）A、實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到，故A評價合理；B、本實...

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科目：初中化學 來源：山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

黃金是生活中常見的貴重金屬，應用廣泛．在元素周期表中金元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)金的說法正確的是（ ）

A. 原子序數(shù)是79 B. 相對原子質(zhì)量為197.0g

C. 化學性質(zhì)很活潑 D. 元素符號為Ag

A 【解析】 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。 A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為79，該元素的原子序數(shù)為79，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為197.0，相對原子質(zhì)量單位符號是...

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科目：初中化學 來源：山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列敘述中，不錯誤的是（ ）

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應叫做氧化反應 B. 氧化反應就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應

C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都會大量吸熱 D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應

D 【解析】 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應，物質(zhì)與氧氣反應會放出熱量，據(jù)此進行分析判斷。 A、物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應，不一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應，如碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應，故A錯誤；B、氧化反應是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應，不一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應，故B錯誤；C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應會放出熱量，故C錯誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)...

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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列屬于化學性質(zhì)的是 ( )

A. 導電性 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 揮發(fā)性

C 【解析】 A、導電性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤； B、溶解性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤； C、可燃性是物質(zhì)的化學性質(zhì)，故正確； D、揮發(fā)性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第一章大家都來學化學單元測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)綠色化學的敘述錯誤的是（ ）

A. 綠色化學的核心是把有害、有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì)

B. 綠色化學的核心是利用化學原理從源頭消除污染

C. 綠色化學力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納

D. 綠色化學的目的是生產(chǎn)有利于環(huán)境保護的產(chǎn)品

A 【解析】 綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上消除污染源，而不是把有害、有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì)，A選項錯誤；綠色化學的核心是利用化學原理從源頭消除污染，B選項正確；綠色化學力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，C選項正確；綠色化學的目的是生產(chǎn)有利于環(huán)境保護的產(chǎn)品，保護環(huán)境，D選項正確。故選擇A項。

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