分析 在化學變化中,分子可分,原子不可分,元素的種類在反應前后不變;
可燃物在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,說明可燃物中一定含有碳元素和氫元素,氧元素是否含有無法確定;
物質在隔絕空氣的條件下加強熱能夠生成碳和水,說明該物質中含有碳元素、氫元素和氧元素.
解答 解:【收集資料】(1)燃燒和分解后能生成其他物質,所以可以燃燒和受熱易分解屬于化學性質;
(2)在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分,分子分裂成原子,原子重新組合成其他物質的分子,元素的種類沒有發(fā)生改變.
【現(xiàn)象與結論】可根據(jù)容器底部的黑色物質和資料中的信息判斷蔗糖中含有碳元素;容器壁上有水珠,說明蔗糖中含有氫和氧元素.
【反思與評價】小明的實驗設計得不夠嚴密,沒有考慮到空氣中的氧氣也含有氧元素,而且加入了煙灰,引入了其他物質.
故答案為:
【收集資料】(1)化學;(2)分裂成原子,原子重新組合成其他物質的分子;不變;
【現(xiàn)象與結論】碳、氫、氧;
【反思與評價】小強的實驗方案; 因為小明的方案中加入了煙灰,產物有可能是煙灰燃燒的產物,而且不能確定是否有氧元素.
點評 本題主要考查物質的性質和元素組成等方面的知識,解答時要理解如何設計實驗、分析實驗,并且能夠對實驗結論有一個正確的理解.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質 | 高錳酸鉀固體 | 氧化鎂 | 四氧化三鐵 | 堿式碳酸銅 |
顏色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬材料 | B. | 合成材料 | C. | 復合材料 | D. | 無機非金屬材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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