10．下列溶液久置于空氣中，溶質(zhì)成分不變，但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小且溶液質(zhì)量增加（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．食鹽溶液D．石灰水

分析 根據(jù)題干敘述可知，該物質(zhì)露置在空氣中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且能吸收空氣中的水分而使溶液變�。�

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，能使溶液質(zhì)量增加而溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，故A正確；
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性而使溶液質(zhì)量減小，故B錯誤；
C、食鹽溶液性質(zhì)穩(wěn)定，其質(zhì)量基本不變，故C錯誤；
D、石灰水能與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的放置造成溶液質(zhì)量及其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．鐵屑溶于稀硫酸，生成淺綠色溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖為一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置．請回答：
（1）A中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅；反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）C中小氣球的作用是收集一氧化碳，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫出下列實驗所需主要儀器的名稱（只寫一種）
①夾持試管時需用試管夾．②取用塊狀藥品時需用鑷子．③溶解較多量固體時需用燒杯．④給物質(zhì)加熱時需用酒精燈．⑤少量試劑反應(yīng)時需用試管．⑥用pH試紙測定溶液的pH需用玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．金在地殼中的含量雖然很少，但人類很早就發(fā)現(xiàn)了單質(zhì)金，這是因為（　�。�
A．金很活潑
B．金很穩(wěn)定，自然界中存在金單質(zhì)
C．金在自然界中主要以化合物形式存在
D．金很貴重

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在稀釋濃硫酸時一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速擴散；切不可把水倒入濃硫酸中．如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上應(yīng)立即用大量清水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進行分析測定．

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗．如果該實驗選擇圖（一）裝置來制取氧氣，則所反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）用圖（二）裝置可用于干燥氧氣，應(yīng)在燒瓶中裝入濃硫酸（填試劑名稱）進行干燥氣體，氣體應(yīng)從b（“a”或“b”）端通入．
（3）圖（三）是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分數(shù)的裝置，裝置③中裝有 堿石灰，其作用是防止空氣中的二氧化碳進入②中，影響測定結(jié)果．
（4）為驗證圖（三）中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為B（填字母）．
A．NaOH溶液　　　           B．澄清石灰水　　　     　C．濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．從100g 15%的NaCl溶液中取出10g，那么剩下的90g NaCl溶液的質(zhì)量百分比濃度是（　　）
A．1%B．9%C．15%D．11.1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列“家庭小實驗”不能達到預(yù)期目的是（　�。�
A．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制取汽水
B．用自制簡易凈水器來制取純凈水
C．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
D．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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同步練習(xí)冊答案