通常情況下欲將一杯不飽和的食鹽水變成飽和溶液，最適宜的方法是(　　)。

A．往食鹽水中加食鹽                     B．往食鹽水中加水

C．往食鹽水中加入飽和食鹽水             D．加熱食鹽水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下面關于右圖所示實驗裝置的使用方法中敘述正確的是  (    )

  ①用于排水集氣：充滿水，B進氣，A排放水

②用于收集密度比空氣大的氣體：B進氣，A排放空氣

  ③用于收集密度比空氣小的氣體：B進氣，A排放空氣

  ④用于洗氣：裝入洗液，A進氣，B出氣

  ⑤用于測量氣體的體積：充滿水，B進氣，A出水，計算溢出水的體積

A．全正確    B．②③④⑤  C．①③④⑤    D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：


用適當?shù)臄?shù)字和化學符號表示：

硫離子__________；2個鎂原子___________；3個二氧化硫分子_______________；

空氣中含量最多的氣體__________________；氯酸鉀中的陰離子是______________；

保持水的化學性質的最小粒子________________；氧化鐵中鐵元素化合價為+3價___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知，A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系。其中C是單質，D是相對分子質量最小的氧化物。

試回答：

(1)寫出A、C、D三種物質的化學式：A_______________________________________、

C________、D________。淺綠色溶液B中溶質的化學式為________。

(2)寫出C→D的化學方程式：__________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用質量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質質量分數(shù)相同且等質量的稀鹽酸充分發(fā)生反應，產生氫氣的質量與時間的關系如下圖所示。

請回答下列問題：

①表示鋅粉與稀鹽酸反應的曲線為________(填“a”或“b”)。

②對于a曲線表示的反應，物質__________(填名稱)有剩余。

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科目：初中化學 來源： 題型：


微量元素在人體內的質量總和不到人體質量的千分之一，但這些元素對人體的正常發(fā)育和健康起著重要作用。下列各元素全部屬于人體中微量元素的是(　　)。

A．Na、Cl、O                        B．H、O、N

C．N、Ca、C                         D．I、Fe、Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是（    ）

   A.干冰制冷           B．鐵礦煉鐵     C. 海水曬鹽         D．風能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：


 氫氧化鈉是重要的化工原料，俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其用途十分廣泛，它應用于醫(yī)藥、食品、化工、造紙、印染等行業(yè)。石油產品經硫酸洗滌后，還含有一些酸性物質必須用氫氧化鈉溶液洗滌，再經水洗，才能得到精制產品。

工業(yè)制取氫氧化鈉固體的流程為：

 


（1）綜合分析以上材料，回答并計算下列問題：

工業(yè)大量制取氫氧化鈉固體可能會引發(fā)的一個環(huán)境問題是___________________。

在制取氫氧化鈉的流程中，所涉及化學反應過程一定放熱的是____________。

A. ①          B. ②       C. ③       D. ①②③

（2）某石油化工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量化工產品中殘留硫酸，當消耗氫氧化鈉溶液100g時，洗液恰好呈中性，求化工產品中殘留硫酸的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習金屬單元后，我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為：Zn>Fe>Cu。為驗證這一結論，下面實驗設計合理的是(    )。

A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中

B．將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中

C．將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuCl2溶液中

D．將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeCl2溶液中

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同步練習冊答案