Question

1．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．
請(qǐng)回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣選用發(fā)生裝置A（填字母序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（物質(zhì)用名稱或化學(xué)式表示均可）
②B與C裝置作氣體發(fā)生裝置，你認(rèn)為C的優(yōu)點(diǎn)是：便于控制反應(yīng)的速率．
③用F裝置收集氧氣，若收集到的氧氣不純可能的原因：收集的時(shí)刻過早．（答一項(xiàng)）
④用E裝置收集氧氣，如何證明氧氣收集滿？你的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
⑤已知氯酸鉀在加入二氧化錳作催化劑后才可以在不太高的溫度下較快放出氧氣，但若將少量高錳酸鉀加入氯酸鉀中加熱，也可以使氯酸鉀在較低的溫度下分解產(chǎn)生氧氣，你認(rèn)為此時(shí)高錳酸鉀是催化劑嗎？不是（填“是”或“不是”）你的理由是：高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑．

Answer 1

分析 ①根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；
②根據(jù)注射器可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析；
③根據(jù)排水法收集氧氣時(shí)，收集到的氧氣不純可能的原因收集時(shí)刻過早進(jìn)行分析；
④根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析；
⑤根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下會(huì)生成二氧化錳進(jìn)行分析．

解答 解：①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣選用發(fā)生裝置A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
②注射器可以控制液體的滴加速度，所以B與C裝置作氣體發(fā)生裝置，C的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的速率；
③排水法收集氧氣時(shí)，收集到的氧氣不純可能的原因收集時(shí)刻過早；
④氧氣有助燃性，所以用E裝置收集氧氣，驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；
⑤高錳酸鉀在加熱的條件下會(huì)生成二氧化錳，所以高錳酸鉀不是催化劑，理由是：高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑．
故答案為：①A，氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
②便于控制反應(yīng)的速率；
③收集時(shí)刻過早；
④把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；
⑤不是，高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．