Question

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①

 

；②

 

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制取較純凈的O₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

 

（填字母序號(hào)，下同），收集裝置為

 

，取用KMnO₄藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器

 

把藥品小心地送至試管底部，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

．
（3）組裝發(fā)生裝置D時(shí)，下列儀器用品的組裝正確順序是：鐵架臺(tái)→木塊→

 

→

 

．①試管；②酒精燈（填寫序號(hào)）
（4）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至

 

處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處，向前推進(jìn)注射器活塞，若看見（（填字母）

 

時(shí)，則說明E裝置氣密性良好．
A．  長頸漏斗口有氣泡冒出
B．  錐形瓶中液面上升
C．  長頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱
（5）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實(shí)驗(yàn)室通常在常溫下用硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制得，同時(shí)生成硫酸亞鐵，則從上面裝置中選擇的發(fā)生和收集裝置組合為

 

，化學(xué)反應(yīng)方程式

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,儀器的裝配或連接,檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（3）組裝儀器時(shí)，一般是先下后上，先左后右；
（4）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
（5）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答：解：（1）①是酒精燈，常用作熱源；②是集氣瓶，常用來收集氣體．
故填：酒精燈；集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制取氧氣時(shí)需要加熱，應(yīng)該用D裝置作為發(fā)生裝置；
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅�可以用向上排空氣法收集，即用G裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；
取用KMnO₄藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器藥匙把藥品小心地送至試管底部；
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：D；F；藥匙；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）組裝發(fā)生裝置D時(shí)，下列儀器用品的組裝正確順序是：鐵架臺(tái)→木塊→酒精燈→試管．
故填：②；①．
（4）①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗末端．
故填：浸沒長頸漏斗末端．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處，向前推進(jìn)注射器活塞，若看見長頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱時(shí)，則說明E裝置氣密性良好．
故填：C．
（5）實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫時(shí)不需要加熱，應(yīng)該用E裝置作為發(fā)生裝置；
硫化氫能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用G裝置收集；
反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：FeS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑．
故填：EG；FeS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．