9.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①氯酸鉀分解制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
②鐵絲在純氧中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
③水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
④氧化汞的分解氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
⑤高錳酸鉀的分解高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:①氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
③水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
④氧化汞的分解生成汞和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣.
⑤高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
故答案為:①氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;②鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;③水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;④氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣;⑤高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:①水槽.
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入KMnO4(填化學(xué)式)藥品制取氧氣,反應(yīng)一段時間后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中水變成紅色,請問原因:試管口沒有放一團(tuán)棉花,為防止水槽中冷水倒吸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先撤導(dǎo)管
(3)寫出某白色固體利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是集氣瓶沒有裝滿水( 寫一種).
(5)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時將帶火星的木條放在a(選填“a”或“b”)處.
(6)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取氧氣,軟塑料管中的液體藥品是過氧化氫溶液(填名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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(1)寫出A、D的化學(xué)式:AC;DCO2;
(2)寫出D的一種用途:滅火;
(3)寫出①②③三個化學(xué)反應(yīng)方程式:
①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;②H2CO3=CO2↑+H2O;③CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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17.保護(hù)地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé),合理利用資源是保護(hù)地球的重要途徑,下列關(guān)于資源利用的說法中,錯誤的是( 。
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C.碳和二氧化碳在高溫下的反應(yīng),是吸熱反應(yīng)
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