【題目】如圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)的氣體。

①儀器①的名稱_____。

②小華發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有高錳酸鉀，他想利用裝置A制取氧氣，可以怎么改進(jìn)_____。小明想制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同），若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)管導(dǎo)入。如果想要制取干燥的氫氣，則F裝置中可以盛裝_____（填寫藥品名稱）。

③實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)要制備二氧化碳2.2g，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克？_____（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 試管口加一團(tuán)棉花 B b 濃硫酸 6.25g

【解析】

①儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；

②小華發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有高錳酸鉀，是固體加熱制取氣體，所以只有裝置A可以，但是由于加熱時(shí)固體粉末很容易隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，所以 試管口加一團(tuán)棉花；小明想制取氫氣，是固體和液體常溫下制取氣體，所以發(fā)生裝置為B；若用F裝置收集氫氣，由于氫氣密度小于空氣，所以應(yīng)該是向下排空氣法，所以氣體應(yīng)從b端導(dǎo)管導(dǎo)入；如果想要制取干燥的氫氣，裝置應(yīng)該盛放液體干燥劑，所以F裝置中可以盛裝 濃硫酸；

③設(shè)需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為x，

x=6.25g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色。

(1)向固體乙上滴加鹽酸時(shí)____________(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？(寫化學(xué)式)__________________

(3)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。______________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液與人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)。

（1）下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是_____（填序號(hào)）。

A 泥土 B 砂糖 C 面粉 D 堿面

（2）衣服上不慎粘上油污，可選用_____（填“汽油”或“洗潔精”）輕松將其溶解而除去。

（3）農(nóng)業(yè)上常用氯化鈉溶液選用顆粒飽滿的種子，以確保發(fā)芽率和苗木壯實(shí)。現(xiàn)需要配制2000 g溶質(zhì)質(zhì)量為11%的氯化鈉溶液，則需要稱取固體的質(zhì)量為_____ g。

（4）現(xiàn)有a、b兩種固體物質(zhì)，其溶解度曲線如右圖所示。結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題。

①點(diǎn)M表示的意義為_____；

②在保持85℃不變的前提下，將b物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法為_____；

③在32℃時(shí)，將30 g的a物質(zhì)放入50 g水中，所得溶液的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋果中富含蘋果酸，具有增強(qiáng)消化，降低膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為C4H6O5．請(qǐng)計(jì)算：

(1)蘋果酸由___種元素組成。

(2)一個(gè)蘋果酸分子由___個(gè)原子構(gòu)成。

(3)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是___。

(4)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是___(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(5)13.4g蘋果酸中含C元素質(zhì)量___克？(寫出計(jì)算過(guò)程，答案精確到0.1)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

(1)配制100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g／cm3)，所需氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g，所需蒸餾水的體積為_____mL(水的密度為lg／cm3)。

(2)用氫氧化鈉固體配制10％的氫氧化鈉溶液過(guò)程中，需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、試劑瓶外，還需要_____。

(3)下列操作正確的是_____。

A稱量氫氧化鈉固體時(shí)，左盤放砝碼

B將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解

C將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

D稱量時(shí)，先添加所需的氫氧化鈉，再移動(dòng)游碼直到天平平衡

(4)把10％的氫氧化鈉溶液加水配制為150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液，需水的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)：碳、銅、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳、水。用它們進(jìn)行擊鼓傳球游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞，最后一位將球投籃。請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使籃球能從A傳到G．其中A在常溫下是液體，固體B的俗稱為干冰。

請(qǐng)回答：

（1）G物質(zhì)是_____；碳應(yīng)放在位置_____上。

（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。

（3）寫出A～G傳遞過(guò)程中置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)下列裝置進(jìn)行分子基本性質(zhì)的驗(yàn)證。其中，膠頭滴管中盛有的液體a為濃氨水，小試管中裝有的固體b是氫氧化鈉，c是濕潤(rùn)的酚酞試紙條。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，擠壓膠頭滴管，滴入幾滴濃氨水。在c上立刻可觀察到的現(xiàn)象是_____

（2）用微粒的觀點(diǎn)解釋發(fā)生上述現(xiàn)象的原因_____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)對(duì)“一次性發(fā)熱貼”（標(biāo)簽如圖1）產(chǎn)生了興趣，便打開(kāi)用過(guò)的發(fā)熱貼，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部是褐色固體，于是展開(kāi)探究。

（查閱資料）發(fā)熱貼的發(fā)熱原理是鐵粉在空氣中發(fā)生緩慢氧化放出熱量。

（問(wèn)題1）發(fā)熱貼中的鐵粉是否完全被氧化？

（猜想）猜想Ⅰ：鐵粉完全被氧化 猜想Ⅱ：鐵粉部分被氧化

（探究1）取褐色固體于燒杯中，加入足量稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液為黃色，濾渣為黑色。用化學(xué)方程式表示溶液變黃的原因____________________________________________。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，猜想_______成立。

（問(wèn)題2）黑色濾渣中含有什么物質(zhì)？

（探究2）同學(xué)們將上述濾渣干燥后，在充滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒，觀察到濾渣劇烈燃燒，發(fā)出白光。向瓶中注入澄清石灰水，石灰水變渾濁。說(shuō)明濾渣中有______________。結(jié)合已有知識(shí)和資料，分析可知該物質(zhì)也是發(fā)熱貼中的一種成分。

部分同學(xué)還想驗(yàn)證發(fā)熱貼中存在氯化鈉，他們?nèi)。ㄌ骄?/span>1）中的黃色濾液，滴加AgNO3溶液，觀察到__________________________，則認(rèn)為發(fā)熱貼中存在氯化鈉。

某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明發(fā)熱貼中一定存在氯化鈉，理由是_____________________________。

（問(wèn)題3）發(fā)熱貼中氯化鈉起什么作用？

（探究3）同學(xué)們結(jié)合資料，回顧相關(guān)知識(shí)，聯(lián)想到鐵銹蝕不僅與水和氧氣有關(guān)，還可能與鹽分有關(guān)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)，觀察到B中鐵粉生銹較快。

（表達(dá)交流）你認(rèn)為發(fā)熱貼中氯化鈉的作用是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下：

（1）NH3和（NH4）2CO3中氮元素的化合價(jià)_______（填“相同”或“不同”）。

（2）反應(yīng)釜中發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，其化學(xué)方程式是_______。

（3）焙燒爐中，CaCO3在1000℃可分解得到高純度CaO。理論上5tCaCO3制出CaO的質(zhì)量是____t。稍冷后，取出CaO立即放入干燥器，其原因是_______（用化學(xué)方程式表示）。

（4）上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案