2．下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
B．大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C．實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳
D．二氧化碳固體可用于人工降雨

分析 根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)、制法和對(duì)環(huán)境的影響回答．

解答 解：A．二氧化碳含量的增加引起溫室效應(yīng)，故A正確；
B．光合作用是綠色植物在光照作用下，以二氧化碳和水為原料生成氧氣和有機(jī)物的過(guò)程，故B正確；
C．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，故C不正確；
D．二氧化碳固體升華吸熱可用于人工降雨，故D正確；
故答案為C．

點(diǎn)評(píng) 此題綜合考查二氧化碳的性質(zhì)用途和制法，掌握相關(guān)知識(shí)逐句分析即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某物質(zhì)1.6g在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法中正確的是（　　）
A．一定含有碳元素、氫元素、可能含有氧元素
B．一定含有碳元素、氫元素、氧元素
C．一定只含有碳元素、氫元素
D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放②雨水和土壤接觸③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)藥、化肥的過(guò)量施用④城市生活污水的任意排放等各項(xiàng)中，能引起水污染的是（　�。�
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．根據(jù)如圖所示，按要求回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管；b集氣瓶．
（2）F實(shí)驗(yàn)的目的是檢查裝置的氣密性．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是B（填裝置代號(hào)，下同），但還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室如果使用A裝置制取氧氣，則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用．該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是不用加熱，能節(jié)約能源（合理均可）（寫一條）．若用D裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿氧氣的方法是把帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿（包括操作步驟，現(xiàn)象和結(jié)論：）．氧氣還可用E裝置所示的方法收集，原因是氧氣不易溶于水．
（5）氨氣NH3極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制備氨氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的B，收集裝置應(yīng)選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示為拉瓦錫測(cè)定空氣組成實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）拉瓦錫選擇汞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是汞為固體，反應(yīng)的生成物也為固體，且只與氧氣反應(yīng)．
（2）玻璃鐘罩內(nèi)汞面上升的原因是汞與氧氣反應(yīng)，消耗了氧氣，玻璃鐘罩內(nèi)壓強(qiáng)變�。�
（3）可以判斷出空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是玻璃鐘罩內(nèi)汞面上升約占其體積的$\frac{1}{5}$．
（4）寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式汞+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化汞．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．地球上的淡水資源還不到總水量的1%，科學(xué)家預(yù)言：“水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)“．因此，珍惜每一滴水，不要讓世界的最后一滴水變成你的眼淚，我們要增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)．下列做法與節(jié)約用水無(wú)關(guān)的是 （　�。�
A．用洗菜的水澆花B．給農(nóng)作物澆水改漫灌為噴灌、滴灌
C．開(kāi)發(fā)利用地下水D．使用節(jié)水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵、化學(xué)用語(yǔ)好比是人走路時(shí)的兩條腿，沒(méi)有它就會(huì)寸步難行，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鈉元素Na．
（2 ）5個(gè)鎂離子5Mg2+．
（3 ）兩個(gè)氧分子2O2．
（4）2個(gè)氫氧根離子2OH-．
（5）m個(gè)水分子mH2O．
（6）四個(gè)磷原子4P．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)狻⒛蕷獾任宸N氣體中，選擇適當(dāng)物質(zhì)的填寫在下列空格中：
（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)的氣體是氧氣；
（2）充入電光源中可產(chǎn)生紅光的氣體是氖氣；
（3）能加劇溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳；
（4）可用于制造氮肥的氣體氮?dú)猓?br />（5）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的氣體是水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染，下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B．實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道
C．焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”
D．化工生產(chǎn)使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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