5．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式4NH3+5O2═4X+6H2O，推斷X的化學(xué)式為（　　）
A．NOB．N2C．N2O5D．NO2

分析 由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物x的化學(xué)式．

解答 解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、10，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、12、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X中含有4個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．要使一瓶接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤�，不能�?shí)現(xiàn)的方法是（　　）
A．向其中加入氧化鈣B．升高溫度
C．恒溫蒸發(fā)水分D．通入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”．冰毒是一種毒品，能引發(fā)急性心腦疾病，并出現(xiàn)狂躁、暴力、自殺等傾向，其主要成分為甲基苯丙胺（化學(xué)式為C10H15N）．下列有關(guān)甲基苯丙胺的說(shuō)法正確的是（　　）
A．相對(duì)分子質(zhì)量是82
B．碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10：15：1
C．是由C、H、N三種元素組成的有機(jī)物
D．充分燃燒只生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（　�。�
A．水結(jié)成冰，是因?yàn)樗肿油Ｖ沽诉\(yùn)動(dòng)
B．變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大
C．加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．A～G表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，A和G均為紅色，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物及生成物已略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式為Fe2O3
（2）B的一種用途是冶煉金屬
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（4）E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镋＞G＞F．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．欲除去氯化鈣溶液中含有少量的鹽酸，在不用酸堿指示劑的條件下，應(yīng)加入的試劑是（　�。�
A．石灰水B．生石灰C．純堿D．石灰石粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種含鈣化合物，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）．
（1）寫(xiě)出B物質(zhì)的俗名熟石灰．
（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說(shuō)明氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量．
（3）餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是吸收水分．
（4）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，并得出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2017年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”．下列措施或建議中，符合這一主題的是（　�。�
A．大量使用農(nóng)藥和化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B．不可回收垃圾可采取集中露天焚燒處理
C．重復(fù)循環(huán)利用一些有機(jī)合成材料制品
D．減少化石燃料燃燒排放的二氧化碳可減少酸雨的危害

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫氣分子．
（2）如圖是鎂元素和氟元素在元素周期表中的信息，由此信息得出：
①鎂原子的核外電子數(shù)是12；②鎂元素與氟元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；③由鎂元素與氟元素組成氟化鎂的化學(xué)式為MgF2．
（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，部分物質(zhì)的微觀示意圖見(jiàn)表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．
物質(zhì)ABCD
微觀示意圖純凈物
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①在B、C、D中屬于單質(zhì)的是O2（填化學(xué)式）．
②若一定質(zhì)量的純凈物A和48g的B恰好完全反應(yīng)，可生成44gC和27gD，則A的化學(xué)式是C2H6O．

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