3.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中標有①的儀器名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,證明集氣瓶已收集滿二氧化碳的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用盛滿水的E裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管b(填“a”或“b”)處通入.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件確定制取裝置,根據(jù)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的書寫方法、氧氣的收集方法來分析.

解答 解:(1)儀器①是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,所以選擇裝置A來制;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從短管進入,因為氧氣的密度比水;故答案為:A;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;b.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是硝酸銀溶液與氯化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有NO3- 和Na+
C.該反應(yīng)的實質(zhì)是Ag+和Cl-結(jié)合生成AgCl
D.硝酸銀溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的實質(zhì)與該反應(yīng)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
①點燃塑料繩的過程只發(fā)生了化學(xué)變化;
②鎂能燃燒生成氧化鎂是鎂的一種化學(xué)性質(zhì);
③二氧化碳通入澄清的石灰水中能使石灰水變渾濁;
④能溶糖入水里不見了可水卻變甜了,說明糖發(fā)生了化學(xué)變化;
⑤酒精是一種易揮發(fā)的物質(zhì);
⑥曬干的咸菜表面出現(xiàn)了食鹽的固體顆粒,這一變化屬于化學(xué)變化;
⑦堿式碳酸銅是一種綠色粉末,反映了它的一種物理性質(zhì);
⑧將膽礬研成粉末,這一過程是物理變化.
A.①②③⑤⑦B.②③⑤⑦⑧C.④⑤⑥D.⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.60%的某硫酸溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液,用電導(dǎo)儀測得溶液的電導(dǎo)率(電導(dǎo)率越高表示溶液的導(dǎo)電性越好)、溶液的pH隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如圖所示(假設(shè)所有稀溶液的密度均為l g/cm3).

關(guān)于該實驗說法正確的是( 。
①由于溶液pH一直變大,可知燒杯中堿性物質(zhì)的濃度不斷變大
②從B→C→D燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量變大
③該實驗還可增加其他測量儀器來證明中和反應(yīng)放熱
④取B點物質(zhì),加入某物質(zhì)產(chǎn)生氣體,該氣體一定是CO2
⑤A、B、D點時溶液中都只有一種溶質(zhì).
A.①③B.③⑤C.②⑤D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于H2、CO、C三種物質(zhì),下列說法正確的是( 。
A.都是目前最理想的清潔燃料
B.與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.在氧氣中燃燒,都產(chǎn)生淡藍色的火焰
D.與金屬氧化物反應(yīng)后,一定有化合物產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)是以自然界的物質(zhì)為研究對象,它研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律等.指出下列研究涉及食鹽的哪個方面.
(1)食鹽在水中的溶解情況及它的味道:性質(zhì);
(2)食鹽中含有哪些元素:組成;
(3)食鹽的外形為什么是立方體:結(jié)構(gòu);
(4)向食鹽水中通電得到的物質(zhì)是什么:變化規(guī)律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某不純氧化鐵試樣(其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng))中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如圖的實驗裝置:試回答下列問題:

(1)A發(fā)生裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和終止;
(2)寫出C中硬質(zhì)玻管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O;
(3)稱10克不出純氧化鐵試樣放入C中硬質(zhì)玻管內(nèi),稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為23.4克,按上述裝置進行實驗,經(jīng)過充分反應(yīng)后稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為26.1克,則試樣中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列用品主要由合成材料制得的是( 。
A.不銹鋼盆B.塑料水杯C.玻璃花瓶D.純棉毛巾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A.海水曬鹽、火力發(fā)電B.汽油除油污、動植物的呼吸
C.工業(yè)制氧氣、工業(yè)制二氧化碳D.鐵銹蝕、石油分餾

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