分析 (1)①根據(jù)分子之間有間隔的特性分析解答;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析回答;
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系和物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖分析回答.
解答 解:(1)①由于分子之間有間隔,50mL水與50mL乙醇混合后,分子相互占據(jù)了間隔,所以混合后溶液體積小于100mL;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類不變,X分子中一定含有的原子是N和H.
(2))①由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,微粒A最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易電子;
②微粒A、B、C、D、E中,B的原子的最外層電子數(shù)是8,達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定,C、E的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素
(3)由圖示可知,該反應(yīng)為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.
故答為:(1)①分子之間有間隔;②N和H.(2)①7,得;②B,CE;③一氧化碳和氫氣,CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | |
B. | 將水通電電解一段時間 | |
C. | 向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液 | |
D. | 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能使紫色石蕊試液變紅 | B. | 能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水 | ||
C. | 能與鋅反應(yīng)生成氫氣 | D. | 能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種有機(jī)物 | |
B. | 鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成 | |
C. | 它是由碳、氫、氧三種元素組成 | |
D. | 一個鄰苯二甲酸二辛酯分子中含66個原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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