18.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出上圖中儀器a名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,在上述儀器A~F中選擇連接一套實(shí)驗(yàn)裝置FACBE(填編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗(yàn)該氣體已收集滿(mǎn)的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則集滿(mǎn).
(3)用該套裝置在實(shí)驗(yàn)室還能制取其他氣體,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)氨氣(NH3)通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣,若用G裝置收集氨氣,則氣體從c端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(5)某學(xué)習(xí)小組用圖2所示的裝置探究氨氣的性質(zhì),a處滴濃氨水,b處滴酚酞溶液,過(guò)一會(huì)他觀察到b處的棉花變紅,a處的棉花不變紅.該現(xiàn)象沒(méi)有涉及到的性質(zhì)是B(填編號(hào)).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.氨氣有刺激性氣味
C.濃氨水具有揮發(fā)性
D.氨氣的水溶液顯堿性
(6)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如圖3),在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)可能是AD(填編號(hào)).
A.水和濃硫酸B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體D.水和氫氧化鈉固體.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱解答;
(3)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(4)根據(jù)氨氣密度比空氣小解答;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題;
(6)濃硫酸溶于水放出大量的熱,氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,氯化鈉溶于水時(shí)溫度無(wú)明顯變化,硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量;
氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,隨著溫度的降低而增大.

解答 解:(1)a是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,該氣體是固液反應(yīng)氣體的發(fā)生裝置,需要A和F裝置;濃硫酸具有吸水性,可以做干燥劑;收集氣體需要導(dǎo)氣管和集氣瓶,故連接的順序是:F→A→C→B→E;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)氨氣密度比空氣小,因此應(yīng)該由C進(jìn)入,這樣氨氣是上方聚集,把空氣從下方排出.
(5)觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色,說(shuō)明氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣的水溶液顯堿性.
故填:B.
(6)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中,若觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,說(shuō)明加入的物質(zhì)能使溫度升高,加入水和濃硫酸、水和氫氧化鈉固體都能夠使溫度升高.
故答案為:
(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2)FACBE;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;將燃燒的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則集滿(mǎn);
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或?qū)嶒?yàn)室制氫氣也可);
(4)c;      
(5)B;        
(6)AD.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.t1℃時(shí),A、B的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),A、B溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t3℃A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C的溶液中,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.A中含有少量的C,可以通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去

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9.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;(4)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化條件下分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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6.下列操作不正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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13.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.t1℃時(shí),A的溶解度小于C的溶解度
B.t1℃時(shí),100 g水溶解了40 g A就達(dá)到了飽和狀態(tài)
C.t2℃時(shí),A和C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.A和B的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

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3.A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),在一定條件下四種物質(zhì)存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+B→C+D.
(1)若A為稀硫酸,D為氫氣,則B應(yīng)該是H前(填“H前”“H后”)金屬;
(2)若A為熟石灰,C為最常用溶劑,D為石灰石主要成分,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,因此,熟石灰可用于抹墻(填一個(gè)用途即可).
(3)若A是硫酸銅,B是氫氧化鈣,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)常用于配制農(nóng)藥波爾多液.
(4)若A、C是含碳元素的氧化物,A有劇毒,C無(wú)毒,D是能被磁鐵吸引的金屬.
①C的固體俗稱(chēng)干冰,常用于人工降雨(寫(xiě)一個(gè)用途即可);
②該反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中常用于冶煉生鐵(寫(xiě)用途).

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10.據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬約為年產(chǎn)量的20%~40%.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展了與此相關(guān)的探究活動(dòng),請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
【探究目的】鐵生銹的條件
【探究方案】圖所示的是甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案.
【觀察記錄】按圖甲實(shí)驗(yàn),一周后觀察到a裝置的液面處鐵絲有銹斑,b、c中無(wú)明顯變化;按圖乙實(shí)驗(yàn),幾分鐘后就能看到B中鐵絲表面變色,而C中無(wú)明顯變化.

【問(wèn)題分析】
(1)乙方案A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)甲方案說(shuō)明鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果,乙方案說(shuō)明影響鐵生銹速度的重要因素之一是水分.
(3)鋁與氧氣反應(yīng)可生成致密的氧化膜,阻止鋁與氧氣的進(jìn)一步反應(yīng),但鐵制品卻可以全部銹蝕,是因?yàn)殍F銹疏松、易吸水,會(huì)加快鐵制品的生銹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)B.在化學(xué)反應(yīng)中原子不發(fā)生改變
C.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.“熱脹冷縮”現(xiàn)象表面分子間有間隔

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8.化學(xué)小組同學(xué)在觀看了CCTV-2《是真的嗎?》后,根據(jù)報(bào)道做了一個(gè)“電池錫紙取火”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取口香糖內(nèi)的“錫紙”,用剪刀將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的形狀
②將上述“錫紙”兩端,封閉緊貼在1號(hào)電池的正負(fù)兩極上,不一會(huì)兒“錫紙”從中間最窄的部分開(kāi)始燃燒起來(lái).
【溫馨提示】同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定注意安全,防止燒傷燙傷.
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性,與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
(2)“錫紙”從中間開(kāi)始燃燒,說(shuō)明最窄的部分比兩頭寬的部分受限達(dá)到的條件是溫度達(dá)到了著火點(diǎn)
【查閱資料】錫和鋁都是具備良好延展性的銀白色金屬,都看用于制作包裝用的金屬箔.
【提出問(wèn)題】“錫紙”上的金屬是錫還是鋁?
【實(shí)驗(yàn)探究】
(3)甲同學(xué)的方案是:
 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
 取“錫紙”中的金屬箔,用細(xì)砂紙打磨后,加入稀鹽酸中 產(chǎn)生氣泡“錫紙”中的金屬是鋁
甲同學(xué)的方案不合理(填“合理”或“不合理”).其原因是錫也能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣
(4)如果只提供下列藥品:“錫紙”、硫酸鈉溶液、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、硫酸鋅溶液.乙同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)切實(shí)可行的方案,并確定出“錫紙”中的金屬是鋁,不是錫.請(qǐng)把乙同學(xué)可能的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填入表中
 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
取一塊“錫紙”上的金屬箔,用細(xì)砂紙打磨后,加入硫酸亞鐵溶液中溶液顏色變淺“錫紙”中的金屬是鋁
有關(guān)的化學(xué)方程式為2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe.

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