【題目】閱讀下列科普文章：通常情況下，鉀具有銀白色光澤，質(zhì)地十分柔軟，可以用小刀切割。鉀的熔點(diǎn)很低，只有63℃，也就是說，只要溫度升高到63℃，金屬鉀就變成水銀般的液體了。鉀的密度很小，它比水還輕。鉀的化學(xué)性質(zhì)十分活潑，與水反應(yīng)劇烈，當(dāng)把一塊鉀放入水中時(shí)，你就會(huì)看到它不斷地浮起落下，周身還冒出火焰。一會(huì)兒再看，水中的鉀就消失了。原來(lái)，它跟水發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鉀。鉀與酸的水溶液反應(yīng)更加劇烈，幾乎能達(dá)到爆炸的程度�；卮鹣铝袉栴}：

（1）鉀的物理性質(zhì)有______、______、______、______。（至少答四點(diǎn)）

（2）鉀的化學(xué)性質(zhì)有______。（答出一點(diǎn)即可）

【答案】銀白色光澤 質(zhì)地柔軟 熔點(diǎn)低 密度小 能和水反應(yīng)

【解析】

（1）鉀的物理性質(zhì)：具有銀白色光澤，質(zhì)地十分柔軟，熔點(diǎn)很低，鉀的密度很小等。

（2）鉀的化學(xué)性質(zhì)：能和水反應(yīng)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金、銀、鉑、鈀（Pt）等四種貴金屬統(tǒng)一用足金來(lái)命名。某化學(xué)探究小組為了比較銀、鈀和鉑的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。

（查閱資料）①鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品；②鈀元素在化合物中化合價(jià)為+2，氯化鈀可溶于水。

（實(shí)驗(yàn)探究）（1）提供鈀（Pd）、鉑（Pt）、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液，利用這些藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

______

鈀的活動(dòng)性比銀弱

把鉑浸入氯化鈀溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

鈀的活動(dòng)性比鉑要___（填“強(qiáng)”或“弱”）

（歸納與拓展）（2）鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________。

（3）該小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀為氯化銀，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為______________________。然后通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收貴金屬。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，小明同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過濾后得到無(wú)色溶液，他說：“我制得了氫氧化鈉溶液！”

小舟這樣說的理由是：______（用化學(xué)方程式表示）

（1）小紅同學(xué)卻說：“這種無(wú)色溶液中不一定含有氫氧化鈉”他做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用試管取無(wú)色溶液少許，滴入2滴無(wú)色酚酞試液

無(wú)色酚酞試液變紅

無(wú)色溶液中含有氫氧化鈉

小玉認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密，不能證實(shí)無(wú)色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是：______

（2）小玉設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品于試管中，加入 ______

②過濾，向?yàn)V液中滴加幾滴硫酸銅溶液

③ ______

④ ______

無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉

步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

小玉的實(shí)驗(yàn)可靠性高的原因是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是（　�。�

A.若某雨水的pH＜7，則該雨水一定呈酸性

B.過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過濾后的水一定是軟水

C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子不能再分

D.可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)可燃物就一定能燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從N、H、O三種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，用化學(xué)用語(yǔ)按要求填空。

（1）支持燃燒的氣態(tài)非金屬單質(zhì)_____。

（2）大氣污染氣體中的氧化物_____。

（3）一種溶于水使溶液溫度降低的鹽_____。

（4）任寫由三種元素中兩種或三種元素組成的帶一個(gè)單位負(fù)電荷的原子團(tuán)_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)，提高學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)會(huì)從化學(xué)的角度分析問題。下列說法正確的是（　�。�

A.水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的。

B.鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳分子中有氧氣

C.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

D.氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀反應(yīng)速率加快，說明高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在Cu(NO3)2、AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，可以得到固體和濾液。

（1）濾液中一定含有的金屬離子是什么_________（用化學(xué)符號(hào)表示）？

（2）寫出上述過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）若向反應(yīng)后的固體中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則反應(yīng)后的固體中一定有的金屬是什么__________？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)幫助我們形成更科學(xué)的生活方式。下列說法不正確的是（　�。�

A.生活中可以通過過濾與吸附來(lái)降低水的硬度B.用天然氣代替煤作燃料可減少 SO2 的排放

C.使用可降解塑料可減少“白色污染”D.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時(shí)放出能量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】使用硫酸等腐蝕性藥品時(shí)，必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。下列處理方法中有錯(cuò)誤的是（ ）

A.濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性，使用時(shí)應(yīng)十分小心

B.如果有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓

C.稀硫酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液

D.配制稀硫酸時(shí)，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并不斷攪拌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案