分子和原子的主要區(qū)別是：

A. 分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小

B. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 分子間有空隙，原子間無(wú)空隙

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)10月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 液氧 C. 礦泉水 D. 澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. 時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至時(shí)，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 氧氣溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的乙相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

畫(huà)出17號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________，該原子的核電荷數(shù)為_(kāi)____，質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______原子的最外層電子數(shù)為_(kāi)_____，核外有______個(gè)電子層。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 如果不加入催化劑，過(guò)氧化氫就不會(huì)分解 B. 自然界中的物質(zhì)都在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 增大氧氣濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒 D. 純凈物組成固定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

用量筒量取10mL水，采取俯視讀數(shù)，則實(shí)際取水量為

A．10 mL B．小于10 mL C．大于10 mL D．無(wú)法估計(jì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）小明在實(shí)驗(yàn)室做加熱硫酸銅固體晶體試驗(yàn)的過(guò)程中，試管炸裂，請(qǐng)你分析一下可能的原因。_________________；

（2）指出圖1操作中的錯(cuò)誤：（請(qǐng)答出兩條）____________________

圖1

錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作往往導(dǎo)致不良后果：

（3）用完酒清燈，用嘴去吹滅。后果：____________________；

（4）試管豎立，直接將石塊投入試管，后果： ________________；

（5）打開(kāi)試劑瓶，瓶塞未倒放于桌面，后果： _________________；

在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格：點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是____________。一般用蠟燭____________加熱，因?yàn)闇囟茸罡摺?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖（1）和圖（2）是兩個(gè)設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。在圖（2）的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò)。

（1）圖（2）中觀察到的現(xiàn)象是___________。

（2）圖（1）中觀察到的現(xiàn)象是__________，體現(xiàn)分子的主要特征是_________.

（3）在圖（1）中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B為純凈物，C、D、E為混合物；途徑①~⑤ (見(jiàn)右圖)均產(chǎn)生氣體M，實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)制取M，工業(yè)上可通過(guò)途徑④生產(chǎn)M，自然界可通過(guò)途徑⑤提供M；途徑①、②、③反應(yīng)類型相同，途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑（圖中部分物質(zhì)未寫(xiě)出）。

（1）化學(xué)式：M___________。

（2）常溫下，A、B為固體，C為液體，寫(xiě)出途徑②反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式：__________________。

（3）工業(yè)上需要大量的M時(shí)，一般采用的方法是_________________________。揭開(kāi)盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀察到_________。

A．木條熄滅 B．燃燒更旺 C .先熄滅，后燃燒更旺

（4）通過(guò)途徑⑤提供M在自然界中被稱為_(kāi)___________作用。

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