【題目】實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末; b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱(chēng):
①; ③ .
(2)用圖中的裝置A來(lái)制取氧氣的方法有(填a、b或c) .
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是;利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 .
(4)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣 .
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因是:(答兩條).
【答案】
(1)試管;集氣瓶
(2)a、b
(3)防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中;防止水倒吸,使試管炸裂;防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
(4)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(5)剛有氣泡冒出就立即收集;集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿(mǎn)水留有氣泡
【解析】解:(1)識(shí)別一些常見(jiàn)儀器;(2)A發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體,所以ab均符合條件;(3)高錳酸鉀制取氧氣,試管口放棉花的目的是防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中;如果先撤酒精燈,試管內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致水槽中倒吸進(jìn)入試管,試管可能爆裂;長(zhǎng)頸漏斗的下端若不插入液面以下,生成的氧氣會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗跑掉;(4)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純,可能是集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿(mǎn)水留有氣泡,也可能是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集,導(dǎo)致收集的氣體中混有空氣;故答案為:(1)試管,集氣瓶;(2)ab;(3)防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中;防止水倒吸,使試管炸裂;防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;(4)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(5)剛有氣泡冒出就立即收集;集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿(mǎn)水留有氣泡.
(1)識(shí)別一些常見(jiàn)儀器;(2)A發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體;(3)高錳酸鉀制取氧氣,試管口放棉花的目的是防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中;然后根據(jù)壓強(qiáng)變化推測(cè)水的流動(dòng)(倒吸);長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,是為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;(4)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)反應(yīng)表達(dá)式;(5)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,需要通過(guò)化學(xué)變化才能體現(xiàn)的是( )
A.氧化性
B.延展性
C.揮發(fā)性
D.導(dǎo)熱性
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如下實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)A是探究人體呼出氣體中CO2含量比空氣中的高:本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制相同.
(2)B是探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素:發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短,由此說(shuō)明:①分子不斷運(yùn)動(dòng);②影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有 .
(3)C是鐵釘銹蝕條件的探究:一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無(wú)明顯變化,上述實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)得出鐵釘生銹的條件.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)品的使用與人體健康密切相關(guān).下列做法會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是( )
A.碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑
B.生石灰用作食品的干燥劑
C.甲醛溶液用作食用水產(chǎn)品的防腐劑
D.小蘇打用作焙制糕點(diǎn)的疏松劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在垃圾回收中,我們提倡實(shí)行垃圾分類(lèi)回收。在街道邊的垃圾箱中,綠色箱表示盛裝可回收再利用垃圾,黃色箱用來(lái)裝不可回收垃圾。下列物質(zhì)中①?gòu)U鋁線②果皮③易拉罐④口香糖⑤廢鐵鍋⑥空礦泉水瓶⑦一次性塑料飯盒⑧舊書(shū)、舊報(bào)紙,其中能夠扔進(jìn)綠色垃圾箱的( )
A.③⑤⑥⑧
B.③⑤⑥⑦⑧
C.①③⑤⑥⑧
D.①⑤⑥⑧
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“白色污染”的敘述不正確的是 ( )
A.農(nóng)業(yè)上大量使用的化肥、農(nóng)藥都會(huì)造成“白色污染”
B.塑料袋的大量使用帶來(lái)的“白色污染”尤為嚴(yán)重
C.使用一些新型的、可降解的塑料可減少“白色污染”
D.“白色污染”嚴(yán)重破壞土壤、污染地下水,危害海洋生物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.用食醋除去水壺內(nèi)的水垢
B.風(fēng)力發(fā)電
C.煤分解得到煤焦油等
D.炸藥爆炸開(kāi)山修路
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某試劑瓶?jī)?nèi)裝的估計(jì)是鹽酸,要鑒別是否真是鹽酸,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是:首先用試管取少量待測(cè)液,加入 , 然后,再用試管取少量待測(cè)液,加入 , 如果是鹽酸,前后兩步的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是、 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com