【題目】初中的化學反應包括四大基本反應類型，下列反應中不屬于四大基本反應類型的是

A.CO2 + H2O = H2CO3B.Ca（OH）2+2HCl = CaCl2+2H2O

C.Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2D.2H2 O 2H2↑+O2↑

【答案】C

【解析】

A、二氧化碳和水反應生成碳酸，符合“多變一”特點屬于化合反應，屬于四大基本反應類型，不符合題意。

B、氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復分解反應，屬于四大基本反應類型，不符合題意。

C、氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，兩種化合物反應，生成一種化合物和一種單質(zhì)，不屬于四大基本反應類型，符合題意。

D、水通電生成氫氣和氧氣，符合“一變多”特點屬于分解反應，屬于四大基本反應類型，不符合題意。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】五一勞動節(jié)時，張奶奶為家里人做了一桌豐富的菜肴，請回答下列相關(guān)問題:

（1）請你從營養(yǎng)的角度為張奶奶再添一道菜，你的建議是________，這道菜中富含的營養(yǎng)素對人體的作用是________；

（2）地瓜中富含的一種糖類物質(zhì)是_______(填化學式)，在體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應，最終變成_______（填名稱)；

（3）過節(jié)時人們常常會因吃得過飽而不易消化，餐后可以適當飲用大麥茶，既開胃、助消化，又有減肥的作用，種植大麥時常施用磷酸二氫銨化肥，這類化肥的作用是：能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮___________________，有效成分高。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題：

（1）指出編號儀器的名稱：a_____；b_____．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），發(fā)生反應的化學方程式：_____．實驗結(jié)束后，某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，從實驗操作角度分析原因是_____；若用B和C裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應的化學方程式：_____．

（3）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為_____；若用F裝置檢驗二氧化碳，應在其中裝入適量的_____，出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時，證明有二氧化碳產(chǎn)生．

（4）若要制取氫氣，可以使用D或E裝置收集，能用E裝置收集的原因是_____；若選用F裝置代替D裝置收集氫氣，氣體應從_____（填“c”或“d”）導管口通入．

（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是_____；收集裝置是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸是重要的化工原料，可用于生產(chǎn)化肥農(nóng)藥火藥等，硫酸生產(chǎn)廠產(chǎn)生的煙氣中含有SO2氣體，直接排放會形成酸雨，如圖是某硫酸廠除去煙氣中SO2的流程圖，回答下列問題：

(1)除硫塔內(nèi)，將NaOH溶液呈霧狀向下噴灑，其目的是________；SO2發(fā)生反應的化學方程式是________(寫一個)。

(2)再生池內(nèi)加入的氫氧化鈣也可用________代替。

(3)圖中操作A指的是________，流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了研究影響分子運動速率的因素，利用濃氨水揮發(fā)出來的氨氣和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體發(fā)生反應生成白色氯化銨固體的原理，設計了如圖所示的實驗。實驗開始時，兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體，一段時間后，先在A處產(chǎn)生大量白煙，然后白煙逐漸充滿整個玻璃管。

回答下列問題：

（1）寫出實驗中反應的化學方程式______。

（2）此實驗證明：相對分子質(zhì)量越大，分子的運動速率越______填“大”或“小”。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下，請回答：

（1）寫出編號儀器的名稱：a___________，b___________。

（2）若用氯酸鉀為原料制取并收集較純的O2，裝置的組合應該選___________（填裝置序號），裝入藥品之前應先進行的操作是___________，選擇該發(fā)生裝置的理由是___________。

（3）實驗室中通常在常溫下用塊狀電石（CaC2）與水反應制取乙炔 （C2H2）氣體，但必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱而引起裝置炸裂。若選圖中裝置用于實驗室制取乙炔氣體，則發(fā)生裝置仍有不足，請你給出在上圖原裝置基礎上的具體改進方法___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉的容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見下表．下列說法錯誤的是（　�。�

物　 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量/g

2

20

14

2

反應后質(zhì)量/g

m

28

0

8

A.m的值是2B.甲可能是該反應的催化劑

C.反應的乙、丁質(zhì)量比是4：3D.該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是_____

A、CO2：表示二氧化碳中含有2個氧原子

B、2S：表示2個硫原子

C、：表示一個鎂離子帶2個單位正電荷

D、Fe2+：_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是幾種家用清潔劑。

清潔劑

潔廁靈

彩漂液

管道通

功能

清除污垢

使衣物色彩鮮艷

管道疏通

有效成分

HCl

H2O2

NaOH

（1）三種清潔劑的有效成分，相對分子質(zhì)量為34的是______。

（2）管道通在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是______。

（3）潔廁靈可以去除鐵管表面的銹跡，用化學方程式表示其原因是______。

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