關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

　

B．

電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

　

C．

水中氫氧元素的質(zhì)量比為2：1

　

D．

水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的


考點(diǎn)：

電解水實(shí)驗(yàn)．

專(zhuān)題：

空氣與水．

分析：

電解水時(shí)，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少；與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多；氫氣的體積是氧氣體積的2倍；據(jù)此結(jié)合分解反應(yīng)的特征等進(jìn)行分析判斷即可．

解答：

解：A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、電解水時(shí)，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、水的化學(xué)式為H2O可知?dú)�、氧元素的質(zhì)量比=2：16=1：8，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、分子是由原子構(gòu)成的，所以水分子中不能含有氫分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、分解反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


洗滌是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作，下列有關(guān)操作合理的是（　�。�

    A、過(guò)濾時(shí)用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀，以除去其表面的可溶性雜質(zhì)       B、使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶

    C、剛加熱過(guò)高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗       D、用洗潔精清洗熱水瓶里長(zhǎng)期積淀的水垢

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加而立PM2.5檢測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響更大，主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒，下列措施能減少PM2.5污染的是(     )

A．鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行 B．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C+H2O（氣）H2+CO，反應(yīng)前后，發(fā)生了變化的是(    )

A.元素的種類(lèi)                          B.分子的種類(lèi)

C.原子的數(shù)目                          D.物質(zhì)的總質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

水是一種氧化物

B．

煮沸水可以降低水的硬度

　

C．

電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣

D．

水由氫分子和氧分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

水是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)

　

B．

水是由氫氣和氧氣組成的

　

C．

肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水

　

D．

工業(yè)污水需要處理后才可以排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨                    B．伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化

C．久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜      D．車(chē)胎爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。

分析圖示，得出下列結(jié)論：

①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念 ②該過(guò)程所用的催化劑一定是二氧化錳

③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有

A．2 個(gè) B．3 個(gè) C．4 個(gè) D．5 個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列除雜質(zhì)所選試劑正確的是（    ）

A、用適量稀硫酸除去NaCl中的Na2CO3      B、用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉

C、用濃硫酸吸收O2中的CO2氣體           D、用稀鹽酸除去Fe2O3中的Na2CO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案