Question

15．歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的化學學習方法．

（1）我們已經(jīng)學過實驗室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法．請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點：③④（填序號）．
①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應(yīng)④只生成一種氣體
（2）結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．
①寫出帶標號儀器的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗；
②小方同學用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是，裝置中棉花團的作用是防止加熱時KMnO4粉末進入導管，堵塞導管；
③實驗室制取CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號），檢驗CO₂是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則集滿．
④通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法來制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A（填字母），如果用C裝置收集氨氣，應(yīng)從d（填“c”或“d”）管口通入．
（3）實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是D（填序號）．

Answer 1

分析 （1）實驗室制取氣體，反應(yīng)物通常是固體或液體，如果用氣體制取氣體，或生成多種氣體，則收集不到純凈的氣體．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，在管口塞一團棉花，可以防止高錳酸鉀粉末進入導管
（3）酒精燈不用時，要用燈帽蓋好；膠頭滴管不用時，要正放．

解答 解：（1）實驗室制取氣體，要求沒有氣體參加反應(yīng)，并且只生成一種氣體．
故答案為：③④．
（2）高錳酸鉀在加熱的情況下，生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；防止高錳酸鉀粉末進入導管，需在試管口放一團棉花；實驗室制取CO₂，應(yīng)選用固液不需加熱的發(fā)生裝置B，檢驗CO₂是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則集滿；制取氨氣應(yīng)選擇加熱固體產(chǎn)生氣體的發(fā)生裝置A；氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，如果用C裝置收集氨氣時氣體應(yīng)從d管進入；
應(yīng)從故答案為：①a酒精燈；b長頸漏斗．
②2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；防止加熱時KMnO₄粉末進入導管，堵塞導管．
③B；將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則集滿；
④A；d；
（3）試管不用時，要倒放到試管架上，故選D．

點評 氣體的制取要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件（或是否加熱），氣體的收集方法要看密度和水溶性．反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，要選擇裝置A；反應(yīng)物是液體，反應(yīng)不需要加熱時，要選擇裝置B；氣體不溶于水的，要用排水法收集．