【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。
(1)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式_______。
(2)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:
①.__________②.________③._______
(3)收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并____(填“正放” 或“倒放”)在桌上,原因是____
(4)他們用這種方法收集了兩瓶氣體。發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因):_______。
(5)實(shí)驗(yàn)后應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中取出再熄滅酒精燈,原因是_______
【答案】高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 a處滿沒有用外焰加熱; 用試管給固體加熱時,試管口要略向下傾斜 酒精燈中的酒精量不能超過總?cè)莘e的三分之二 正 氧氣的密度比空氣的密度大 試管口沒有放在棉花 防止水倒流,引起試管炸裂
【解析】
(1)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(2)①用酒精燈加熱時,要用酒精燈的外焰加熱,故錯誤之一是a處滿沒有用外焰加熱;②用試管給固體加熱時,試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流引起試管炸裂;③酒精燈中的酒精量不能超過總?cè)莘e的三分之二。
(3)由于氧氣的密度比空氣的密度大,故收集滿的集氣瓶要蓋上玻璃片,正放在桌面上。
(4)水槽中的水變紅了是由于高錳酸鉀粉末進(jìn)入了水槽中,故是由于試管口沒有放棉花而引起的。
(5)該實(shí)驗(yàn)中,結(jié)束時,要先將導(dǎo)管從水面移出,再熄滅酒精燈,防止水倒流,引起試管炸裂。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( 。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是( )
A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為8:1
D. 該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為2:7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是( )
A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B. 實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑
C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),它具有氧化性
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如下圖所示的關(guān)系,圖中短線“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去。其中A、B組成元素相同,A是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一種藥品;E、F組成元素相同;D是一種黑色固體,常溫下很穩(wěn)定.試推斷:
(1)請寫出下列物質(zhì)的名稱: F_________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: A→C:_________________________; D→E:________________________。
(3)請寫出D元素形成的常見的兩種單質(zhì)的名稱_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中甲是單質(zhì),乙、丙是組成元素完全相同的兩種氣體,它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件略)。
(1)甲物質(zhì)的化學(xué)式是__________;丁物質(zhì)名稱是_____________;
(2)乙和丙組成元素相同,但它們化學(xué)性質(zhì)卻有很大差異,原因是什么?
_____________________________________________
(3)請寫出由丙轉(zhuǎn)化丁的化學(xué)方程式:___________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為粗略測量空氣中O2與N2的體積比,某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時,先關(guān)閉彈簧夾k,將螺旋狀的銅絲在酒精燈火焰上灼燒后迅速插入大試管,接觸試管底部的過量的白磷,然后立即塞緊橡皮塞。由于白磷的著火點(diǎn)(燃燒所需的最低溫度)比紅磷低得多,因此反應(yīng)很容易發(fā)生,可觀察到大試管中產(chǎn)生大量的白煙。
試回答以下問題:
(1)白磷燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式___________________;
(2)待試管冷卻后打開彈簧夾,此時可觀察到的現(xiàn)象為_________________,據(jù)此可證實(shí)空氣中O2與N2的體積比大約為_______________;
(3)如果裝置氣密性不好,則測出的O2與N2的體積比將_____(填“偏大”、“偏小”、或“不變”)。
(4)可以選用白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),從反應(yīng)物性質(zhì)及生成物的狀態(tài)等角度考慮,其中的原因有:________;_________________________;______________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( 。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求用正確的化學(xué)符號回答。
個足球烯分子______;
個磷酸根離子______;
硝酸銨______;
保持一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______;
氧化鎂中鎂元素顯價______。
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