小敏在觀看央視農(nóng)業(yè)頻道的電視節(jié)目時,看到一些水產(chǎn)養(yǎng)殖基地的工作人員向魚池中撒入一些名為過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)的固體物質(zhì),同時發(fā)現(xiàn)水面出現(xiàn)一些氣泡。這些現(xiàn)象激發(fā)了他進(jìn)行科學(xué)探究的興趣。
【提出問題】當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時,會生成什么物質(zhì)呢?
【進(jìn)行猜想】①生成氧氣;②生成二氧化碳;③生成氫氧化鈣
你不贊同的猜想是 (選填①、②或③),其理由是 ;
【實(shí)驗(yàn)探究】在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下,小敏利用吸濾瓶等儀器設(shè)計組裝了如圖所示的裝置
(1)打開裝置中分液漏斗的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。 (填實(shí)驗(yàn)操作),
說明生成的氣體是氧氣
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,還發(fā)現(xiàn)燒杯中也有氣泡出現(xiàn)。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。
(3) 小敏又設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證生成物中有氫氧化鈣:
【問題討論】
(1)過氧化鈣中氧元素的化合價是 價
(2)過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)人們在運(yùn)輸魚苗時,在水中也常會加入少量過氧化鈣,其主要目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
微觀模擬圖能幫助我們認(rèn)識肉眼無法觀察到的物質(zhì)微觀構(gòu)成,下列圖示所呈現(xiàn)的物質(zhì)屬于兩種單質(zhì)組成的混合物的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省達(dá)州市九年級11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)用語后完成一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中不正確的是( )
A.2Ca2+:表示兩個鈣離子
B.2Si:表示兩個硅原子
C.2Fe2+中的“2”表示兩個鐵離子帶2個單位的正電荷
D.H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有2個氫原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變 B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變
C.能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 D.可增加生成物的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是
A.用點(diǎn)燃的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/p>
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
D.用觀察顏色的方法鑒別硫酸銅溶液和硫酸亞鐵溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)
B.不銹鋼是永不生銹的鋼鐵
C.地殼中元素含量由多到少的順序是:O﹥Si﹥Al
D.合金的硬度一般比各成分金屬大
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋不合理的是( )
A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動
B.氫氣在空氣中燃燒生成水,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變
C.氣體加壓體積縮小,是因?yàn)闅怏w受壓,分子體積縮小
D.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法,正確的是
A.①③屬于金屬元素 B.①②屬于同種元素
C.③④是陰離子 D.②④是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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