12．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①水 ②氯化鈉溶液  ③液氧  ④自來水  ⑤空氣 ⑥高錳酸鉀，其中屬于單質(zhì)的是③，屬于化合物的是①⑥，屬于混合物的是②④⑤，屬于純凈物的是①③⑥．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
水和高錳酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；
氯化鈉溶液中含有水和氯化鈉，屬于混合物，自來水中含有水和溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
水、液氧和高錳酸鉀等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物．
故填：③；①⑥；②④⑤；①③⑥．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．對酒精燈的使用方法，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
B．為避免浪費，建設(shè)節(jié)約型社會，可以用燃著的酒精燈去點燃另一支酒精燈
C．熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖所示為通電分解水的簡單裝置．回答下列問題：
（1）與A量筒中的電極相連接的是電池的負極，A量筒中產(chǎn)生的氣體是H2（化學(xué)式）；能燃燒，并發(fā)出淡藍色的火焰，文字表達式：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水；B量筒連接電池的正極，B量筒產(chǎn)生的氣體是O2（化學(xué)式），能使帶火星的木條復(fù)燃．電解水的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，此反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)．
（2）如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則VA：VB=2：1
（3）如果該實驗中產(chǎn)生氧氣32g，則生成氫氣4g．
（4）該實驗從宏觀和微觀上得到的結(jié)論有
組成上：水是由氫、氧元素組成；結(jié)構(gòu)上：每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成；
變化上：水分解生成了氫氣和氧氣；規(guī)律上：在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不能再分等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．空氣中的主要污染物分為兩大類，即氣體和煙塵．氣體主要指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．元素周期表是學(xué)習和研究化學(xué)的重要工具．請根據(jù)表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）請寫出從上表中查到關(guān)于碳元素的一條信息碳的元素符號為C；．
（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是鈉（填一種），其陽離子是Na+（寫符號）．
（3）第11號元素與第17號元素組成的化合物是，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（4）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是bd（填標號）．
a．C和Ne      b．Be和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl
（5）第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體，其中C和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A、C、E內(nèi)含有同一種元素．五種物質(zhì)間較比關(guān)系如下：
①E$\stackrel{通電}{→}$A+B       ②A+D$\stackrel{點燃}{→}$C
根據(jù)以上回答問題：
（1）寫出A、C的化學(xué)式：AO2CCO2
（2）B和E內(nèi)含有同一種元素符號是H．A、C、E含有同一種元素的原子的核電荷數(shù)為8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．31克磷完全燃燒生成五氧化二磷多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題：
（1）寫出圖中甲、乙儀器的名稱：甲酒精燈，乙燒杯．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標號），該發(fā)生裝置還需改進的一個地方是在試管口放一團棉花，寫出該反應(yīng)的符號表達式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a （填“a”或“b”）端通入．
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣發(fā)生裝置可選擇圖中的B（填標號）．用裝置C（C裝置的集氣瓶中是空氣）收集氧氣，則氧氣需從b （填“a”或“b”）端通入，驗證收集滿氧氣的操作是在a導(dǎo)管口放一根帶火星的木條，若帶火星的木條復(fù)燃，則收集滿了氧氣．
（4）為了從雙氧水和二氧化錳反應(yīng)后的廢液中分離出二氧化錳，則可采用的操作為圖中的D（填標號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2的理解不正確的是（　　）
A．既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)
B．硫與氧氣點燃時生成二氧化硫
C．反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變
D．每1份質(zhì)量的S參加反應(yīng)，生成1份質(zhì)量的SO2

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