將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類(lèi)別的空格內(nèi)
①空氣  ②海水  ③液態(tài)氧  ④二氧化碳  ⑤高錳酸鉀  ⑥冰水共存物  ⑦紅磷      ⑧氯化鉀  ⑨5%的過(guò)氧化氫溶液   ⑩四氧化三鐵             
（1）混合物
 

（2）純凈物
 
 
（3）單質(zhì)
 

（4）化合物
 

（5）氧化物
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，海水中有食鹽和水等物質(zhì)，5%的過(guò)氧化氫溶液中有過(guò)氧化氫和水，因此都屬于混合物；
故答案為：①②⑨；
（2）由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，因此液態(tài)氧、二氧化碳、高錳酸鉀、冰水共存物中只有水分子、紅磷、氯化鉀、四氧化三鐵都屬于純凈物；故答案為：③④⑤⑥⑦⑧⑩；
（3）由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，因此液態(tài)氧和紅磷都屬于單質(zhì)，故答案為：③⑦；
（4）由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，因此二氧化碳、高錳酸鉀、冰水共存物中只有水分子、氯化鉀、四氧化三鐵都屬于化合物，故答案為：④⑤⑥⑧⑩；
（5）氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，因此因此二氧化碳、冰水共存物中只有水分子、四氧化三鐵都屬于氧化物，
故答案為：④⑥⑩；
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，與生活實(shí)際聯(lián)系比較密切．要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

使用“加碘鹽”可以預(yù)防甲狀腺腫大．這里的“碘”是指（　　）
A、單質(zhì)B、元素
C、金屬離子D、分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)．小軍很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化
【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說(shuō)明生成的氣體是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：
 
．
實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（1）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能．小軍的依據(jù)是：
 

為了證實(shí)小軍的看法，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明Na2CO3不存在的實(shí)驗(yàn)．
    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（2）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴人無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈
 
性．
【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成一種氣體和另外一種物質(zhì)，則另一種物質(zhì)可能是
 
（化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日要攝入足夠的鈣．市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并進(jìn)行計(jì)算：
（1）碳酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、C是兩種常見(jiàn)的固體，其中C為紅色，B、D是兩種常見(jiàn)的氣體，其中D氣體有劇毒．它們之間有如圖所示的關(guān)系．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下面兩種物質(zhì)的化學(xué)式：
B
 
，試劑乙
 
．
（2）寫(xiě)出固體A轉(zhuǎn)化為氣體D的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類(lèi)型
 
（
 
）
（3）寫(xiě)出氣體D轉(zhuǎn)化為固體C的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣中各種成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：氮?dú)庹?div id="qga26ye" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了
 
，并制定了
 
，為我們研究物質(zhì)提供了規(guī)律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）紅磷燃燒
 
．
（2）加熱高錳酸鉀制備氧氣
 
．
（3）一氧化碳還原氧化銅
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，作了一個(gè)大型戶(hù)外廣告．如圖所示：根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
（1）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（結(jié)果精確到0.1%）
（3）通過(guò)計(jì)算判斷該廣告屬于
 
（填“虛假”或“真實(shí)”）廣告．
（4）每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量為
 
kg．（結(jié)果取一位小數(shù)）

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