如圖是氮元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。其中 A 代表_____,氮元素位于元素周期表的第_____周期;氮元素和氫元素形成化合 物時(shí),氮元素的化合價(jià)為_(kāi)____。

元素符號(hào)2-3 【解析】 在元素周期表中,周期數(shù)=核外電子層數(shù);化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零。 根據(jù)元素周期表中的信息可知,其中A代表元素符號(hào);根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氮元素的原子核外電子層數(shù)是2,位于元素周期表的第二周期;氮元素和氫元素形成化合物是氨氣,氨氣中氫元素化合價(jià)是+1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氮元素的化合價(jià)為﹣3。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市2018屆九年級(jí)中考補(bǔ)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:

(1)丙氨酸由________________(寫數(shù)值)種元素組成;

(2)一個(gè)丙氨酸分子中含有________________個(gè)原子;

(3)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______________;

(4)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______________(寫最簡(jiǎn)比)。

413892:1 【解析】 (1)由化學(xué)式可知,丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成; (2)1個(gè)丙氨酸分子是由3個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的,共含有13個(gè)原子; (3)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×3+1×7+16×2+14=89; (4)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為14:(1×7)=2:1。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(一) 題型:簡(jiǎn)答題

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面地了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問(wèn)題:

(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成

①?gòu)暮暧^上看,氧氣和二氧化碳都由__________(填“元素”“原子”或“分子”,下同)組成。 

②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由_________________構(gòu)成。 

(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。 

②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖1)。說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有_________________由此可推知的滅火原理是_________________。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,操作方法是_________________。 

(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法

①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過(guò)捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖2)。若利用該裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。若利用該裝置制二氧化碳,無(wú)紡布包內(nèi)藥品為_(kāi)________________ (寫名稱)。 

②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣,該過(guò)程發(fā)生_________________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。 

(4)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)

①量變引起質(zhì)變。例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成______(寫化學(xué)式)。 

②功過(guò)相對(duì)論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析,“過(guò)”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等;

元素分子4Fe+3O22Fe2O3二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒使燃燒物隔絕空氣(或氧氣)將棉芯從燒杯中取出(合理均可)2H2O22H2O+O2↑(合理均可)大理石(合理均可)物理變化CO(或CO和CO2) 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的組成;納米鐵粉在氧氣中燃燒生成氧化鐵;二氧化碳的性質(zhì);制取氧氣的原理; 碳不完全燃燒生成一氧化碳或一氧化碳和二氧化碳的混合物進(jìn)行分析解答。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(一) 題型:單選題

氯化銨(NH4Cl)是一種氮肥,有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。氯化銨中氮元素的化合價(jià)是

A. +1 B. +3 C. +5 D. -3

D 【解析】試題根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算,在氯化銨中,設(shè)氮元素的化合價(jià)為X,氫元素的化合價(jià)為+1,氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),故X+(+1)×4+(-1)=0,解得X=-3價(jià);故答案選擇D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題(一) 題型:簡(jiǎn)答題

小王習(xí)慣把手機(jī)放在床上充電,某天早上起床后他忘記拿手機(jī)也沒(méi)有關(guān)閉電源就去上班了。中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙,他立即打開(kāi)門窗,結(jié)果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰。

(1)試分析被子瞬間燃起火焰的原因_____________。

(2)這種情況應(yīng)該采取什么方法滅火_____________?

打開(kāi)門窗時(shí)空氣流動(dòng),提供了充足的氧氣,使燃燒更旺。先切斷電源,然后用水或者滅火器滅火。 【解析】 本題考查的是燃燒和滅火的知識(shí)以及火場(chǎng)逃生的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。 (1)長(zhǎng)時(shí)間充電會(huì)導(dǎo)致被子溫度過(guò)熱,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)引發(fā)燃燒,但是臥室內(nèi)氧氣不充足,所以冒黑煙,當(dāng)打開(kāi)門窗時(shí),空氣流通,空氣中氧氣含量增加,所以迅速燃燒; (2)為了防止觸電,先切斷電源,...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題(一) 題型:單選題

下列物質(zhì)混合后能發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加的是( )

A. 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 B. 鐵和硫酸銅溶液

C. 硫酸鈉溶液和稀硝酸 D. 氫氧化鋇溶液和硫酸鈉溶液

A 【解析】 根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可。 A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,根據(jù)化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+CO2↑可知,每106份質(zhì)量的碳酸鈉反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳,參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量大于生成的二氧化碳的質(zhì)量,導(dǎo)致溶液的質(zhì)量增加,故A正確; B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,根據(jù)化學(xué)方程式Fe+CuSO4=...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題(一) 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是( 。

A. 金和金剛石 B. 水和氨氣 C. 汞和氯化鈉 D. 干冰和硫酸銅

B 【解析】 A. 金和金剛石都由原子構(gòu)成,不符合題意;B. 水和氨氣都由分子構(gòu)成,符合題意;C. 汞由原子構(gòu)成,氯化鈉由離子構(gòu)成,不符合題意;D. 干冰由分子構(gòu)成,硫酸銅由離子構(gòu)成,不符合題意。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷(二) 題型:選擇填充題

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、用途、化學(xué)式、類別完全對(duì)應(yīng)正確的是__________

選項(xiàng)

俗名

用途

化學(xué)式

類別

A

食鹽

除鐵銹

NaCl

B

生石灰

補(bǔ)鈣劑

CaO

氧化物

C

火堿

干燥劑

NaOH

D

純堿

洗滌劑

_______

______

CNa2CO3鹽 【解析】 A、食鹽是氯化鈉的俗稱,其化學(xué)式為NaCl,是一種重要的工業(yè)原料,在生活中常用作調(diào)味劑,但不能用來(lái)除鐵銹,故錯(cuò)誤;B、生石灰是氧化鈣的俗稱,具有腐蝕性,不能用作補(bǔ)鈣劑,故錯(cuò)誤;C、火堿是氫氧化鈉的俗稱,化學(xué)式為NaOH,屬于堿,可用于除油污,故正確。故選C。D、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物,化學(xué)式為:Na2CO3,屬于鹽。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(二) 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 用氫氣作燃料 B. 用銅制導(dǎo)線

C. 用液氮作制冷劑 D. 用鎢制燈絲

A 【解析】 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別是它們是否需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。 A、用氫氣作燃料是利用氫氣的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),正確;B、用銅制導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;C、用液氮作制冷劑是利用液氮汽化,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;D、用鎢制燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤。故選A。

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