【題目】為了驗證混合氣體中確實存在CO2、H2CO,進行如下圖所示的實驗:

資料:①無水硫酸銅是白色粉末,吸水后變藍(lán);②濃硫酸可除去氣體中水蒸氣

1A裝置的作用是_____;

2C裝置中的實驗現(xiàn)象是_____

3E裝置中盛放的試劑是_____;

4)證明氫氣存在的實驗現(xiàn)象是_____。

【答案】驗證并除去混合氣體中的二氧化碳 黑色固體變紅 澄清石灰水 D中白色固體變藍(lán)

【解析】

澄清石灰水可驗證二氧化碳,氫氣和一氧化碳不好直接驗證,需要轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水分別驗證;旌蠚怏w先通過足量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁驗證了二氧化碳,還能把所有二氧化碳都除去,為后面一氧化碳的驗證排除干擾;通過濃硫酸除去從石灰水中帶出的水分;氫氣、一氧化碳都與氧化銅反應(yīng),分別生成銅、水,銅、二氧化碳;D中硫酸銅白色粉末變藍(lán),證明有水生成,即證明有氫氣;后面再通過澄清石灰水,石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成,這個二氧化碳就是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成的,從而證明原混合氣體中有一氧化碳。

1)由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,所以A裝置的作用是:驗證并除去混合氣體中的二氧化碳;

2)由于在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅、二氧化碳,氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,所以C裝置中的實驗現(xiàn)象是:黑色固體變紅;

3)由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w,所以E裝置中盛放的試劑是:澄清石灰水;

4)由于氫氣還原氧化銅生成了水,水能使無水硫酸銅變成藍(lán)色,所以證明氫氣存在的實驗現(xiàn)象是:D中白色固體變藍(lán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤。

(1)D的化學(xué)式為______________

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為____________________________________________,其反應(yīng)基本類型屬于____________

(3)B轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式為________________________________________,該反應(yīng)在實驗室中的應(yīng)用是______________________。

(4)寫出物質(zhì)F的一種用途:____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表,請回答。

溫度/

20

40

60

80

100

溶解度/g

硝酸鉀

31.6

63.9

110

169

246

氯化鈉

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

160℃時硝酸鉀的溶解度是_____g。

2)若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀可以采取的方法是_____。

320℃時,將硝酸鉀和氯化鈉兩種固體各36g分別加入盛有100水的燒杯中,充分溶解后可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。

①燒杯A中溶解的物質(zhì)是_____。

②若向燒杯A中加入一定量的水使剩余固體剛好全部溶解變?yōu)轱柡腿芤海瑒t溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

③若將A、B燒杯中的物質(zhì)同時升溫至80℃,則A、B中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“一定”或“不一定”)相等。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國海洋六號科考船在深海的冷泉周圍收集到可燃冰。可燃冰是資源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。

1)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為___________________________________________。

2)工業(yè)上利用甲烷獲得新能源氫氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①請在橫線上補全相應(yīng)微粒的圖示___________。②生成物的質(zhì)量比是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含有鋅粉 6.5g、鐵粉 5.6g、銅粉 3.2g、鋁粉 1.8g 的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反 應(yīng),反應(yīng)停止后,有 8.8g 固體剩余。

1)其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)生成氫氣的質(zhì)量為_____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.應(yīng)先加熱Fe2O3,再通入CO

C.紅棕色的Fe2O3粉末逐漸變黑

D.氣體通過澄清石灰水后直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。氫氧化鎂是一種常見的阻燃劑,在380℃時分解成水和耐高溫的氧化鎂,碳酸鎂(受熱分解類似碳酸鈣)也是一種阻燃劑。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

A.氫氧化鎂分解的化學(xué)方程式是MgOH2MgO+H2O

B.氫氧化鎂分解生成的水汽化能吸熱降溫

C.碳酸鎂分解的化學(xué)方程式是MgCO3MgO+CO2

D.碳酸鎂分解生成的氧化鎂可以降低可燃物的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通常情況下,銅不和稀硫酸反應(yīng),但是把一小塊銅片放入適量稀硫酸中,同時通入X加熱,可以發(fā)生如下反應(yīng):2Cu+2H2SO4(。+X2CuSO4+2H2O,下列說法正確的是

A.反應(yīng)前后各元素的化合價沒有變化

B.反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2

C.在金屬活動性順序表中,銅排在氫的前面

D.反應(yīng)后溶液會由藍(lán)色變?yōu)闊o色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包白色固體粉末,可能由氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈣中的一種或幾種組成,為了探究這包粉末的組成,化學(xué)興趣小組的小王、小林、小麗同學(xué)分別做了以下實驗:

1)小王同學(xué):取樣,加入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡。

2)小林同學(xué):取樣,加入水溶解,無現(xiàn)象

3)小麗同學(xué)為了進一步探究原粉末的成分,取小林同學(xué)實驗所得的液體,向其中加入無色酚酞溶液變成紅色,并進行了如下實驗,請回答下列問題

①試劑X___________ 白色沉淀M的化學(xué)式________(填化學(xué)式,下同)

②通過上述實驗確定該白色粉末中一定含有__________一定不含有_________經(jīng)過同學(xué)討論確定,有一種物質(zhì)不能確定它的存在,請設(shè)計實驗證明它的存在___________

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